推 RRWANN:這篇跟上一篇差好多XDDDD 07/13 16:23
推 stu88407:這篇才是中肯啊!! 不習慣過度溫良恭儉讓的良婦女性主義 07/14 22:15
→ stu88407:的同學慎選 07/14 22:15
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
姜蘭虹
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
地理系、婦女與性別研究學程、領導學程、人口學程
δ 課程大概內容
台灣婦女研究發展的背景
女性主義地理學的理論
性別與空間
性別與工作
婦女與世界
女性主義地理學方法論.....
Ω 私心推薦指數(以五分計)
對性別毫無概念者，想看看地理領域的婦女議題 ★★★★
對性別、女性主義有些概念而想要學更多相關知識者 ★★★
對性別有一定理解、對LBGT感興趣者 ★★
已經修過性別學程諸多課，想深入探討性別與地理者 ★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
影印paper，學期初助教幫忙統一印
另外有女性與地圖的期刊報告，助教則是上傳到ceiba給大家下載
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師自有安排，整學期有大半是同學報告，老師在之後延伸教學與討論
整個班不大，在會議室上課，常常是同學參與討論
老師人很nice也喜歡與同學對話
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
猜測偏甜
ρ 考題型式、作業方式
整學期是一次paper報告、一次地圖報告，還有期末的研究報告
(原本說要期中考但取消了)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
重視出席，因為班很小。不太需要什麼基礎，畢竟這門課開給許多學程。
老師很nice，也因此會答應人口學程、領導學程加入這門課
(相關度實在是很低阿)
這次是全加簽了，就剛好會議室坐滿。不嚴禁遲到，常有人週週遲到
Ψ 總結
會想要來寫這篇評價文，是因為這門課目前只有一篇評價文
而我認為這門課需要更多的聲音來進行說明
老師是一名相當關心女性的地理學者，也有很強烈的企圖心
但是老師其實缺乏女性主義理論的底子 (雖然這門課開始就有女性主義的文獻)
對於社會學、政治學等面向都毫無概念
也因此在討論起議題時，往往會流為談話而毫無深入剖析可言
(請想像討論所有性別議題最後都回到婆媳與家庭主婦的情況
請想像老師在課堂上聲稱強暴與權力關係無關)
此外老師對LBGT議題也毫無概念，這門課雖然是以"性別"為名
但老師只談婦女，她也有說過她對此毫無概念
課堂上所談及的同志議題都是由同學所帶出與說明
(請想像老師在課堂上說，她不懂為什麼同志不出櫃)
然而老師確實對女性主義很有熱情，也很積極投入女性主義地理學
若有同學對性別議題沒什麼概念，而想要接觸看看的話，可以來修這門課
但是若是像筆者一樣已經要修完性別學程時而修這門課，實在是不太推薦
若對性別、地理、都市有興趣者，筆者建議修黃宗儀老師的課
喔對了，這門課真的與領導、人口的相關度很低，特別是領導的部份
這兩個學程的同學若是想加深自己學程的部份，可能不太推薦
但若是初嚐性別相關課程者，則也是OK的
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.58.227
※ 編輯: hsiang1724 來自: 140.112.58.227 (07/12 15:50)