推 kevinapo:推EMBA學長姐們的經驗 06/21 23:50
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：99-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
邱顯比
δ 課程大概內容
Introduction
Rationales for Mergers & Acquisitions
Identifying Candidates, Due Diligence, and Negotiation
Valuation
Deal Structuring
Leveraged Transactions & Corporate Restructuring
Takeover Defense
Risk Management in M&A
Corporate Governance and Performance
M&A Integration
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Robert F. Bruner (BRU), Applied Mergers & Acquisitions,
John Wiley & Sons, Inc., 2004 (ISBN: 0471395056)
不買也沒關係，其實用不太到。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前半學期老師講授投影片，學期中間開始會安排各組上台報告。
投影片都可以在ceiba找到。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
Grade Composition Participation: 20%
Homework: 30%
Project- Presentation: 25%
Project- Written Report: 25%
給分算是蠻甜的，不過我覺得是因為組員都很優秀的關係XD
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試，兩份作業+一次上台報告。
期中作業是一份實質審查(due-diligence)的報告。
學期初由老師做不隨機、不自由的刻意分組，並分配報告的題目。
上台報告需要上台簡報15-20分鐘，
(剛開始是這麼說的，只是後面幾乎都會報告到30分鐘以上…)
最後期末要把這次上台的內容統整做出一份紙本報告。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
從不點名，老師說這麼熱門的好課，大家應該都會自動來上課才對。
(第一堂課真的是人山人海，要加簽的人都站到教室外面去了XD)
外系選修沒基礎也沒關係，在老師刻意的分組之下，
你一定會有優秀的組員一起奮鬥一起合作…XD
加簽大概就比較難了，除了初選的50人以外，
老師號稱要讓班上同學成常態分配，所以優先簽初選比較選不上的族群，
例如碩一的研究生…
Ψ 總結
由於老師刻意操控分組名單，又有個一定要做的分組報告。
所以一般都會跟組員…呃…比較熟絡…
這堂課有個很大的特色，大約有三成的EMBA學長姊，
分組也會盡量把不同科系的分在一組，可以認識不同領域的人。
個人以為如果擅長交朋友的話，會是這堂課最大的「收穫」。
至於學習的部份，沒有考試壓力自然沒那麼大了，上台報告跟作業搞定就好。
內容到底實用與否，個人以為現在很難評斷，
也許真的要等到進入相關產業才知道吧。
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