推 Nishino66:推薦闕老師 07/02 15:56
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
闕河嘉老師
δ 課程大概內容
傳播學/符號學/傳播理論模式(一些重要學者提出的法則)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
4.5分
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
傳播符號學理論 by John Fiske 不強迫購買
老師會上船上課用投影片到CEIBA讓想要的同學下載
(但好像是因為CEIBA太難用後來的講義都影印發放)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片為主，老師會用現代的台灣的例子取代課本的，老師個性非常可愛，
力圖用簡單好笑的方式講述傳播理論，但好不好笑要看個人，我覺得好笑的
總是老師本身(真的非常可愛)。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中+期末+分組報告(口頭+書面每人2500~3000)
[可選擇個人報告不上台，但書面要4000字]
考試還頂像中學的，選擇居多，有唸書就能拿分，唸越細分數越高，所以期
中有好幾位100，我早上起來開始唸到10點考試，拿八十出頭，算很好拿分吧
，但也有好幾位不及格的人(老師不點名，若沒去上課又沒買課本抱佛腳就可
能完全不會寫)。傳播學內容不難學，大多只是把我們知道的東西用專有名詞
去說明，但若根本沒聽過那個名詞，是很難猜對的，沒法用字面意義去推。
ρ 考題型式、作業方式
如上
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我記得有人數限制，但前兩週都有到的好像都簽到了，傳播學程優先。
9點的課，可以邊上課邊吃早餐(個人覺得滿重要)。是農推的大一必修，
課堂的感覺有點躁，我都會準備想看的東西去(一個東西有聽懂就不用一
直聽下去，老師會用N個例子解釋，我覺得講得很清楚，例子也都很貼近
現代生活。)到最後分組上台報告的三週缺席率很高。
Ψ 總結
老師年輕活潑也很用心，東西不難，頂多算是個概論吧，就是有報告跟考
試，不能偷懶，比較建議對傳播有興趣的人去上。
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