作者matita (pencil)
看板NTUcourse
標題[評價] 99-2 控制系統 陳永耀
時間Wed Feb 16 15:39:48 2011
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件): 是
哪一學年度修課: 99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳永耀教授
δ 課程大概內容
An Overview and Brief History of Feedback Control
Dynamic Models
Dynamic Response
Basic Properties of Feedback
PID control
The Root-Locus Design Methods
Frequency-Response Design Methods
State Space Design(不考)
主要著重在古典設計理論, 現在的講得比較少
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Feedback Control of Dynamic Systems
Franklin, Powell, and Emami-Naeini
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
幾乎都是老師用投影片講, 偶而會有黑板輔助, 重點的地方老師會多次強調
尤其是
觀念, 我覺得老師講話非常的滑順且通透, 上課有聽可以
很容易可以抓到一些設計方法的精神, 很多數學式子也都會去分析背後的
物理意義, 並且把一些理論的發展順序與邏輯交代得很清楚, 上課會跟同學
有互動, 用問題幫大家釐清觀念
算是概念式的講法, 假設有預習複習的話應該聽得很順暢, 細節的計算
都留在作業給大家回去練習
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
手寫作業 10%
MATLAB group project*2 20%
Midterm 30%
Final 40%
應該是是紮實吧(?)
ρ 考題型式、作業方式
手寫作業是課本(包括別的控制課本)習題, 期中考前段還好, 之後的作業
就非常討厭, 尤其是Root-locus那次作業我認識的都邊寫邊罵, 非常麻煩
假設助教出題的邏輯沒有改變, 請之後修的同學務必要小心期中考後手寫
作業的分量
Group Project提供了練習用MATLAB的simulink去跑系統模擬的機會,我
認為是個立意非常良好的作業, 可以實踐上課所學, 不過執行上有一些問題
因為這學期是五人一組並且隨機分配, 所以組員素質完全由運氣決定
好的組員帶你上天堂, 不好的組員......
當然啦, 可以獲得大量練習MATLAB的機會LOL
期末考的時候老師會要大家寫互評表
考試題目教授強調都是大量觀念題, 出題方式非常空靈, 除了少數比例
的計算題以外, 幾乎都是申論題, 電機系的考試弄得像文學院也是很特別的
經驗, 也因為是觀念題, 如果答題方向正確幾乎分數就都會到手, 沒有唸熟
亂寫的話分數就會有點慘
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
除了期中發考卷外不點名, 全簽, 基礎的話最好學過工數
(微方 Laplace 一點點複變) 信號與系統
另外老師不喜歡上課有人用電腦
Ψ 總結
總之是門控制領域的入門課, 強調於古典控制理論的介紹, 感覺老師已經
融會貫通, 打起精神聽老師講的話很快就可以抓到重點與精神, 個人覺得
課本寫得不好, 很難念, 所以建議上課要聽, 整體來說除了作業有些很煩
的計算之外負擔也不算重就是
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◆ From: 140.112.25.97
推 beefcan:推root locus作業不好寫... 02/16 18:24
推 c39fa362:似乎不是出給人寫的~"~ 02/16 20:53
推 autumnwind10:你寫成99-2修課了@@ 02/16 22:06
※ 編輯: matita 來自: 140.112.25.15 (02/16 22:35)
推 cfc0719:我承認我邊寫邊罵 02/17 00:03
推 louis123321:我如果po文就會給他0顆星耶... 02/18 11:04