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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 98 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳業寧 δ 課程大概內容 一、公司財務管理者的主要決策 (1)資產:決定資產配置→投資決策。 (2)負債與股東權益→融資決策。 (3)短期資金(淨營運資金)管理。 二、財務管理者之目標:極大化股權價值。 價值:(i)股價(若上市)或(ii)以適當利率將未來現金流量折現到現在的價值。 三、投資計畫:一連串的現金流量(CFt:收入或支出) 計畫價值:NPV=ΣCFt/(1+Rt)^t(Ch.4) NPV:Net present value, CF:cash flow 四、假設「適當」的折現利率已知: (1)為什麼NPV法則(NPV>0→投資)比較好?(Ch.6) (2)如何估算現金流量?由會計→財務(Ch.7) (3)如何處理估計的不確定性?(Ch.8) 敏感度分析、由經濟邏輯討論估計合理性 五、求適當的折現利率 (1)資產訂價模式: (i)CAPM與APT:資本市場決定風險與股東權益報酬間應有的關係(Ch.9~11) (ii)效率市場概念與其對財務管理之含意(Ch.13) (2)公司之資金成本(折現利率) (i)股東權益:CAPM與股利成長模式(Ch.5) (ii)債券評價:殖利率(Ch.5) →WACC(Weighted average cost of capital):資金成本為資金來源成本之加權平均 (Ch.12) 六、選擇權(Ch.22~23) (1)選擇權訂價的原則。 (2)選擇權與財務管理:實質選擇權。 七、籌資政策 (1)資本結構理論(Ch.14~16) M&M→稅、代理問題、破產成本、資訊不對稱 (2)資金成本與公司評價(Ch.17) (3)股利政策(Ch.18) (4)公司認購權證與可轉換公司儥(Ch.24) 八、短期資金管理(Ch.26)(如果時間允許!) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Ross, S.A., R.W. Westerfield, J. Jaffe, and B.D. Jordan, Modern Financial Management, 8th edition, McGraw-Hill μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 自行整理課本內容輔以個人詮釋及補充製作而成的投影片 上課前會印成講義發給同學 老師上課非常認真 為了確認同學不是因為應付他而點頭 經常會提出問題讓我們思考剛剛的上課內容有什麼不夠嚴謹的地方 而且也很希望我們能夠踴躍發言 還會看名單點人回答問題 老師上課速度適中偏快 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中考(35%)、期末考(45%)、作業與平時成續(20%) ρ 考題型式、作業方式 期中期末考都是一半計算題一半簡答題 計算題的方向和作業的相關程度很高 簡答題的方向則是和老師上課所提以及課本觀念有關 作業為團體作業 3~4人一組 一學期2~3次 一次大約十幾題 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不點名但是會點人回答問題 外系選修至少要有學過初等會計或會計學原理 老師非常不喜歡聽到手機鈴聲 上課時間有人手機響了會立刻找出是誰 然後在下課時間關切一下 除此之外 遲到或上課睡覺都無妨 但是因為教室是在管院的小教室 所以遲到時會稍微干擾到其他人 老師也會稍微露出不悅的神情 Ψ 總結 (1)選擇權、債券評價、資產評價的地方和投資學有所重覆,重覆的地方教得比較快。 (2)做作業對於瞭解上課內容以及期中期末考試的幫助非常大,做完作業幾乎把考試的 一半分數拿到手了(前提是自己親自把所有作業題目做過並理解)。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.244.160 ※ 編輯: HorusHorus 來自: 140.112.244.160 (01/20 21:00)
lazzybug:看成陳建寧... 01/20 22:35
joseph1124:推薦陳業寧老師!!! 01/20 22:43
Bruce31:推陳業寧老師! 01/21 00:17
champion1017:推陳業寧老師! 01/21 17:29
ed12draw:大推陳業寧老師!!! 01/27 01:45
gfs777:推我堂哥的課 03/21 14:22