推 pesail:內容也沒有到5顆吧...... 08/22 21:01
→ ciswww:老師的姓名不能打錯 不然會被圈錯字喔XDrz 08/22 21:15
推 fynel:我也覺得內容沒有到5顆 08/22 22:10
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：可
哪一學年度修課：95-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)陳美欒
δ 課程大概內容古典音樂作品欣賞與入門
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
內容 5顆
心情 3顆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)老師講義每節發
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師在台上講解 會聽音樂 會看影片
點幾次名
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
普通 事情都有做 8x
ρ 考題型式、作業方式
期末考 open book 考講義的內容與感想
兩份音樂會欣賞報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽要第一節到 然後交出去當天講義去蓋章 下一次在發回來 有章的才加簽
過程非常複雜 有分總區分區的 加簽的人還要登記名字 效率應該可以進步一點
Ψ 總結
這一門課人很多 很多事情都要等 沒什麼條理 例如交作業和買票
簽到都要簽到下課大家去排隊才簽的完
老師遲到不只三次 期末考當天 來賓演講當天亦然
期末考當天在考試前還把平常沒簽到的同學叫上台 事情辦完才發考卷
有的時候會口氣不好 在台上不說話
有的時候的確是同學不對 但是很影響心情
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