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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):否 哪一學年度修課: 97-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳文山 δ 課程大概內容 介紹地球的組成、自然災害的產生原因以及台灣的自然環境等等 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師會把一些文章放在ceiba上供大家閱讀 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師或助教講解投影片、有時會穿插一些自然方面的新聞報導,或是 兩節課都用來看一部影片。 另外個人不太喜歡這堂課的助教,在期中的時候,因為我們幾位有去 上課的人都不知道作業的題目是什麼,因此我寫了e-mail問助教,但 是一直到課程結束都沒有收到回信。再來是期末考的時候,助教不知 道用什麼方法得出有人代考的結論而一直在教室裡面叫囂,還一直用 簽名和按排交卷的方法要找出是誰,但最後可能發現可能是自己亂搞 一場,也就不要求大家要按排來交卷了。實在很想說在那時候拼命寫 考卷都來不及了(因為寫越多越高分),還要聽助教在那邊咆哮真的很 不高興,可笑的是最後居然是白鬧一場。雖然助教拜託我們在評鑑時 給他好一點,但很抱歉我實在不想給太高分。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 點名、三次作業加期末考 混是很好混,但是其實分數並沒有很涼。我缺了一次點名,報告都有準時交, 期末考寫了快滿三頁,最後仍然只有86分而已,有點失望。 ρ 考題型式、作業方式 兩題萬年考古題,詳見精華區或是考古題板。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 整個學期下來大概點了四次還五次名。不需任何基礎,因為很混。加簽的話應該 是全簽吧,反正平常來上課的人大概只有三分之一而已。 Ψ 總結 總之就是一門很混但是沒有很涼的通識課,如果缺通識學分又不太追求高分的 同學可以考慮來修。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.182.26
yiting207:我寫一頁半只有七十幾分...感覺好累喔 不好拿分XD 02/08 21:23
claire945:我跟樓上一樣>"<~手頗酸 推原PO 02/08 21:43
mimi1350906:之前我點名有一半的次數沒點到,但是期末有準備,有90 02/09 20:32