※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳世銘教授
δ 課程大概內容
ODE常微分方程
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
K大的原文本工數ODE部分(前六章)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
照課本教，連例題都一樣，老師很風趣
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分，不調分(因為是助教弄的)
ρ 考題型式、作業方式
課本例題當作業(改很鬆)，考試都計算題(改有點鬆)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不常點名，只有加分點名，建議至少修完微積分乙或是高中即有程度
加簽是全簽，但是因為老師常常要去開會，要有晚上補課到九點的心理準備
作業基本上不認真抓抄襲，但結果就是有人作業沒問題考試彽分不及格被當
或是因為老師不重視出席而一堆人沒教作業或考試沒到被當
Ψ 總結
有很多物理和化學系的同學選修，因為可以抵化數應數，重點是比較簡單
(原因很明顯)，教室通常都不會坐滿，知武201，考試會到401去考
助教很ㄍ一ㄥ但人不錯，教授沒生過氣
其實不用買課本，因為教授的筆記都是課本的，除作業要去印之外
扣分的原因是因為教的簡單改太鬆當太少人，不過同裡也是容易了解ODE
不過如果不自己修行精進感覺之後接進階課程會吃力
鮮醬汁
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