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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 101-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳伊琳老師 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 師培中心/ 教育學程選修/ 無需特殊背景知識 δ 課程大概內容 一、特殊教育的基本概念與重要理念 (一)特殊教育的界說與對象。 (二)特殊教育的發展簡史與趨勢、重要思潮與理念沿革、演變。 (三)我國特殊教育的現況 二、各類特殊兒童的定義與鑑定及其特殊教育需求、教育與輔導原理 (一)資賦優異(一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導能力、其他特殊才能 (二)智能障礙 (三)視覺障礙 (四)聽覺障礙 (五)語言障礙 (六)肢體障礙 (七)身體病弱 (八)情緒行為障礙(過動症) (九)學習障礙 (十)多重障礙 (十一)自閉症 (十二)發展遲緩 (十三)其他障礙 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆星!!!!! η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 有課本,但不買也沒有影響, 老師上課用自編投影片,會印給大家 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上半個學期會以老師講課為主, 如果對這方面有興趣,會覺得老師說得非常有趣! 其中有一次找了教學現場的老師來作經驗分享。 下半學期則會是第一節老師講解,第二節小組報告的上課方式。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 成績未公布,不便評論 ρ 考題型式、作業方式 只有期末考沒有期中考(選擇+一題申論,但配分我不記得了), 每半學期要交五次反思日誌(有標準格式,基本上按週寫不會有甚麼負擔) 有一次小組報告(介紹分析一部與該週主題相關的電影+一真實個案) ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 會不定期簽到。 Ψ 總結 很推這門課, 只要稍微認真,負擔其實不會太重, 老師人非常好,對同學有問必答, 有次我問老師關於學障的問題, 隔次上課她就找了相關論文給我,和我討論。 推薦修教程的同學或是對特殊教育有興趣的同學都可以修看看哦! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.222.196 ※ 編輯: tracythekill 來自: 140.112.222.196 (01/14 19:33)
firepeter:分數的話我修過 呃~~~~ 超級甜= = 01/14 20:27
Noamui:推這門課 真的可以學到很多! 01/14 21:14
alliswell:非教程會不會很難簽到呀>< 01/14 23:05
c3c5c8:回樓上 非教程只有最多5個名額 01/15 00:03