推 firepeter:要不要說一下為什麼覺得只有3顆星XD 07/13 14:46
推 c3c5c8:推又涼又甜 07/13 21:33
→ c3c5c8:我的話會給四顆 07/13 21:34
→ Kelunyang:中肯 07/14 22:01
推 AgentM:為什麼只有三顆星啊？ 07/16 08:36
推 ying842:為何是3顆星？！ 06/21 15:38
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：100-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳伊琳
δ 課程大概內容
特殊教育簡介
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
投影片
郭為藩（2002）。特殊兒童心理與教育（增訂第四版）。臺北市：文景。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
前半學期投影片
後半學期一節上課一節同學上台報告
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
出缺席及課程參與情形（10%）
個人學習反省日誌（30%）
分組報告（30%）
期末考（30%）
ρ 考題型式、作業方式
上課心得(期中期末各收一次)
分組報告(書面,上台)
期末考(選擇和簡答題)
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
會簽到
Ψ 總結
滿輕鬆的一門課,可以學到特教的一些東西,且又涼又甜
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◆ From: 140.112.30.138