推 pandodo:這位同學講的很中肯....這門課真的很棒!!推一個^^ 01/26 11:14
推 Urim:我愛陳玉華老師的課，她開的社會學值得去修。 ^_^ 01/27 17:34
哪一學年度修課：
94上
δ 課程大概內容
社會學中和家庭相關之議題
如婚姻、生育、離婚、少子、家庭偏差
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師每一次上課的主題都有對應要閱讀的文章
由於出自不同教科書 老師會集成一本請同學去印（大部分都是原文）
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師應該算是新老師吧 回台大教書還沒幾年 所以充滿了年輕老師的熱誠
上課有PPT PPT的內容 包括講義中的標題（重點）
以及一些相關的文章或報導 如：紐約時報上和課程有關的議題、漫畫...等
老師說那是提醒他上課要講什麼用的 所以如果沒去聽課 只看PPT 對考試沒用
但因為老師會把閱讀文章的重點或標題打成PPT
因此上課時可以同時做筆記（對專有名詞的中英對照很有用）
老師似乎還在嘗試各種上課方式 所以團體討論、問題、報告...等
都是老師上課的方式 總而來說 就是充滿了年輕老師的氣息
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
評分標準：期中考30％ 期末報告40％ 平常成績30％
在第一堂課時 老師就會很完整的說出自己的評分標準
感覺很嚴 但老師也有說他的分數是有高低兩波峰的
不在乎給學生很低的分數 但也絕不吝嗇給高分
我自己今天拿到成績時 覺得他的成績應該算高的吧（但沒其他人的比較啦）
ρ 考題型式、作業方式
期中考：以申論為主 好像是三大題 其中在各有3～4小題 考三小時
翻書考 什麼資料都可以帶 包括翻譯機
上課內容和課本各半 課本一定要看 不然當場用翻譯機也沒用
期末報告：老師特別強調這是讓大學部學生練習用的報告
所以嚴禁抄襲（拿碩士論文直抄）
題目和課程相關即可 但在大約十一月底會請你交大綱
並在最後兩節有上台報告 有問題可找老師討論
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
老師說他不點名 但不點名不代表不注重出席率 她說她記憶好 會認人
大概期中後就會認得班上每位同學
（這是真的 我是外系的 也沒先修過他的社會學
但在期末發期中考卷時 老師不是叫名字發 是走到你面前發給你考卷
而且應該沒有錯的人吧）
這堂課是開給農推系二年級的選修 所以我個人覺得他並不是一門很重的課
只要有點社會學基礎（但其實也不是很需要）就可以去修 不限定要本系的
而且因為人數不多 所以老師好像是全簽
而就遲到方面 老師是不會嚴禁遲到 但曾說過不要遲到超過10分鐘
因為會打擾到其他同學
Ψ 總結
老師真的很認真的對待這門課以及學生
從他每次上課的PPT都會隨時更新新的報導或資料就可以看的出來
持平而論 老師上課的內容並不算難 也不艱深（或許也和我是高年級生有關吧）
但可以廣泛的知道一些台灣的家庭、社會狀況（如晚婚、少子現象...等）
並且上老師的課 會被老師的認真給感動（感覺老師比學生還努力）
雖然第一堂課時 老師總感覺很嚴厲 但他對學生很好
學生去找老師討論好像都不會被拒絕
並且對研究與學術有其熱愛度 總會鼓勵學生走研究路線
而且就分數與老師對報告的評論看來 老師沒有他表現出來的那麼嚴苛
推薦這位老師以及這堂課給同學^^
我覺得除了知識以外 還會有其他更多的收穫
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