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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課:97-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 經濟系 陳明郎教授 δ 課程大概內容 從Harrod-Domar的凱因斯成長模型開始教,接著教Solow Model、Ramsy, 最後進入Lucas、Romer等的內生成長模型 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 老師助教:★★ 上課內容:★★★★★ 學期成績:★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 上課內容就是老師自己編的小課本,期中考後會開始上Paper Paper主要是老師自己寫的文章 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師就照課本上、把課本帶過,講解其中的經濟含意。老師不時會講講有趣的 故事,而且從他上課的過程中可以感受到老師那無邊的知識。上課算是滿輕鬆 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 老師上課內容有點難,大學部的來修要花比較多的時間把過程弄懂, 如果都弄懂了老師給分就超涼,沒弄懂就是停修。 期中考65%、期末報告40%,超過的以100記,期中考有認真應該都可以全拿 畢竟期中考考題跟課本習題一模一樣,課本後面附錄還有附上詳解。 我期中考118(滿分120),最後期末成績99。 ρ 考題型式、作業方式 只有一次期中考跟一份期末報告,期中考就從課本出,課本有30幾題習題, 老師期中考抽8題出來考,題目數字一模一樣。但是不太可能背下來,過程很 複雜,要花很多時間弄懂。這學期有大概八九個大三生修這門課,停修了 四五個,剩下一半期中幾乎都破百,成績很兩極。 期末報告老師說他注重的是博士班的報告,對大學部的不會太刁難,畢竟這是 開給研究所的課。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 雖然老師都照課本上,不來上課也可以,但是課程內容算是有點難, 我平時花了很久的時間在弄懂課程內容上,課程內容有碰到一些解聯立方程組 跟動態系統、線性代數(矩陣)的數學,有修過的人應該比較好上手,但沒修過 也沒關係,老師上課會教。 Ψ 總結 這門課適合對於總體經濟,特別是成長理論有興趣的人來修課,平時要花比較多 的時間準備,算是一門重課。但努力一定會很值得,老師的考題跟課本習題一模 一樣,至少有準備的方向。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.44.123.143
warmillusion:推 老師很有趣XDD 這門課可以帶給大學部不同的視野 01/23 20:49
hhuscout:學期成績出來了噢? 看到這篇還跑去刷 結果沒有 01/23 21:21
※ 編輯: charliehope 來自: 114.44.117.234 (02/14 23:29)