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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 哪一學年度修課:95學年度上學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳人彥 老師人從2歲就到美國, 哈佛畢業也在哈佛教了幾年書才回來台灣的 不太會說中文 但是人超好~很有耐心 很願意花很多時間跟同學們討論 δ 課程大概內容 以五個masterpiece為主 Orfeo, Messiah, Beethoven 9th symphony, symphonie fantastique, Rite of Spring 討論他們的作曲方式 以及首演當時所具有的影響力 或是在當時的觀感 藉由這樣的探討瞭解 音樂是與聆聽者的文化社會背景息息相關的 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★.........*N η 上課用書(影印講義或是指定教科書) First Nights,(參考的性質居多) 還有老師上課會發handout μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師上課非常生動 而且每次一定都會放音樂讓我們仔細聆聽他所提到的重點 還會放很多其他相關的音樂 讓我們更深入瞭解作品的影響力 或相互佐證他的說法 簡單來說 他不會讓你覺得是在漫天空談 非常有吸引力 也非常生動 如果好好上的話 一定會對他提倒的幾個作品深深著迷 或有更深入的瞭解 非常值得修的好課~! 不過還有一個重點是.....全程是英語授課(老師也不太會說中文) 考試也得用英文寫(本來期中是可以用中文 但是老師覺得改得很痛苦...) σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 兩份Essay 一個分析Orfeo中的一個關鍵場景 一個是去聽音樂會之後的分析 各佔25% 期中考(20%) 期末考(30%) 算是紮實分 但也不會很嚴苛 基本上老師是那種覺得70是很低分的人 所以期中考的時候 中位數是7X他就全部的人都調高5分了 80 90的人不少 而且老師很體諒我們母語非英語 不會在什麼文法之類的小地方扣你分或跟你計較 重點有寫到就有分了 ρ 考題型式、作業方式 期中期末考的題型都一樣 I.名詞解釋 II.聽一個片段(通常都會跟你說出自哪裡)然後會問一些問題 基本上都是上課提到過很重要的片段 所以不難寫 III.Short essays 基本上其實都還好 因為I和III的部分他都會先給study sheet I的部分是20幾個上課提到過的單字(通常在handout裡面就可以找到) 考試的時候挑5個出來 III的部分他則是會先給你幾個essay的題目(也是上課有提到過的東西) 考試的時候挑一~兩題出來 所以這兩部分你都可以在家準備好再考 其實考題都不太難 都是上課提到過的東西 大部分都在handout裡面 課本主要是參考用的 他不會特別考課本裡上課沒教的東西 Essay的話比較麻煩 但是英文生疏沒關係 可以去找老師討論 也可以跟老師延長寫的時間 也可以請老師修改 然後再拿回去修 再交也是ok的 老師不太在意ESSAY有多長 只在乎我們寫了什麼 所以有內容就可以了 然後老師非常非常討厭抄襲 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 完全沒點過名 開學的時候是無限加簽 也不太在意遲到之類的瑣事 但是老師好像說他下次大概不加簽那麼多人了 因為他沒辦法改那麼多作業和考卷(他都自己改) 也不需要任何基礎 Ψ 總結 這真的真的是門很棒的課 可以深入瞭解這些作品很多我們從來沒瞭解過的一面 而且老師人真的真的很好....好好上課 寫essay 可以學到很多東西 英文聽說寫也可以變好唷 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.82.146
dblue0406:第一次寫評價...有什麼遺漏的有修的人提出來吧~ 01/29 01:42
※ 編輯: dblue0406 來自: 218.166.82.146 (01/29 01:46)
ed12draw:推原po~ 01/29 01:50
Leelmm:推陳老師 修他的課除了學到音樂相關知識 還有邏思考的方式 01/29 12:40
Leelmm:另外聽他說英文是一種享受 用詞淺顯生動 很好的英聽訓練 01/29 12:42
Aisne:推~~ 01/29 18:50