※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：95-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳達仁
δ 課程大概內容
1.Introduction:一些元件的degree of freedom、four bar link的關係
function & matrix representatinon
2.做圖法之速度與加速度:對於了解大一動力學會更有幫助，同時也是本學期最難
的部份。
3.cam:介紹凸輪機構的應用
4.gear:介紹spur gear & bevel gear & worm gear & gear train
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Kinematics, Dynamics and Design of Machinery Waldron KJ & Kinzel
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
平常是用投影片上課，不過上加速度那裏則是板書。老師不喜歡學生睡覺，
比較喜歡跟我們有互動。講解很清楚，速度也不會太快。外表看起來嚴肅，
實際上是個很有趣的教授。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
四次考試各 20% 20% 10% 20%
作業 20%
報告 14%
原本考試是20% 但是camp profile那部份老師為了讓我們對analytical
approach 有更新一層的認識，就改成了寫程式的方式做報告。(不難)而
把考試分成10%跟報告14%，多出的部份就是多總分嚕。
跟其他班比起來應該算甜，分數比較好掌握，但是太混還是會當
ρ 考題型式、作業方式
考試只要平常作業是自己寫的，考前不用準備多少就可以考很好了。老師不會
故意出超難題考你。前三次他都考計算題，大概一次都三大題左右，兩小時一
定夠寫，考前會講解考卷題目。考前一禮拜作業一定全部發完給你複習。不過
最後一次考試，他考了說明題，如:說明involute性質...
作業成績應該要比較注意一下，四次考試加起來可能都不會扣比作業多，所以
交作業前討論一下會比較好。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
由於老師今年是隔三年後第一次教，所以這學期選他的不多，來加簽的幾乎簽了
但是老師說他不喜歡人多，所以之後會不會簽很多就不知道了。
他說過學期成績高於65的會有加分，
Ψ 總結
老師是我目前最喜歡的老師之一，值得大家一修!
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平生不識陳近南，便稱英雄也枉然。
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◆ From: 220.129.8.109
※ 編輯: LoSaNgeR 來自: 220.129.8.109 (01/31 16:11)