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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 是 哪一學年度修課: 99-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳書梅 δ 課程大概內容 課程簡介 導論-心理學之發展與相關理論 心裡發展 感覺 知覺 學習 記憶 遺忘 (溫書假) 語言 思維 (期中考) 動機 情緒 能力 人格 社會行為 壓力 身心健康 心理異常 精神疾病 心理治療 (期末考) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 對想修涼課甜課又想學到東西而言 5顆! 對想扎實修好普通心理學的人而言 3.5顆! (總結的時候會再討論) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 教授自己印的講義 會友建議的參考書目 不過自行團購 我自己建議可以用 危芷芬等人撰寫的"心理學導論" μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 有一兩次會用投影片輔助 大多都是上講義 陳老師上課偶而會援用自己的例子 上課風格就是一直講 講到下課休息後繼續講 偶爾會請同學起來發言 (其實大多是請班代啦) 講課偶爾會鬼打牆或講解不是頗清楚 類似 "A有a的性質 B有b的性質"(抄筆記...) "抱歉 是A有b的性質 B有a的性質"(塗掉 再抄一次) "恩~! 喔喔 抱歉 應該是 A有a的性質 B有b的性質" (還沒塗完= =就要在重塗一次) (其實沒什麼影響啦 只是看到厚厚的一層立可白心中有點...) 其實講解不是頗清楚比較重要 因為教授的講義就是大綱式的 講解也偏大綱式 在加上有時講解不盡詳細 那就等於要自己念了 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中30趴 期末40趴 作業15趴 出席率15趴 ρ 考題型式、作業方式 一份作業 記錄親友或自己的防衛行為 期中 選擇加是非 難度偏易 但是要背些小細節 某某人做某某實驗 代表某意義 或是 某某理論和某某理論間的比較 期末 選擇配合加申論 難度偏中上 大致和其中要準備的程度差不多 不過理論 方面要更熟就是 申論會用到 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 不重出席率 不點名 不認人(只會認班代) 但會有隨堂測驗 教授是說不計分 只是要看你有沒有來上課而已 大概有6-7次 非常涼 可是沒來的話有些例子沒聽到 某些理論可能會混淆 作業也分數也頗甜 認真做就有A+ 我自己就是外系選修的(此門是圖資系的必修) 不需要基礎 加簽是會先看名額滿了沒 不影響圖資本系學生權益為前提 Ψ 總結 我自己是只是想了解普心內容 將來不一定會再修更深的心理學課程 所以個人認為陳老師的課對我而言很棒 沒什麼負擔又可以學到東西 但是我有同學修過其他老師的普心 他說我們根本教太少 大概只到他們的一半(不知是不是因為非心理系必修的關係) 所以若要修很紮實的普心 不建議選此門 -- ╠═╬══╬═╬═╬═╣ ║ ║ ║ ║╲║╱║ ║ ║ ║ 此時, ╠═╬═╬══╬═╬═╬═╬═╣ 帥有何用? ║ ║ ║ ║╱║╲║ ║ ║ ║ 有車又如何? ╚═╩═╩═╩═╩═╩═╩═╩═╝ 有馬子又怎樣?還不是不能當砲打? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.45.161.248 ※ 編輯: sandyclaws 來自: 114.45.161.248 (06/25 13:16) ※ 編輯: sandyclaws 來自: 114.45.161.248 (06/25 13:22)
snidel:普心有分等級,這門課是最簡單入門的,還有期末考考卷有外流 02/02 14:38
snidel:每年幾乎都是同份考卷 02/02 14:38
snidel:不過老師都會說:"每年考題都出不同哦!"= = 02/02 14:40