→ WannaSoar:可以問你幾分? 09/03 00:01
→ WannaSoar: 嗎? 09/03 00:01
→ tayu:8X左右,印象中 09/03 21:04
→ herchamber:確實是"願意自己做功課"之人較適合 09/19 00:16
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
96學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳義芝老師
δ 課程大概內容
隨性地閱讀新詩(笑)
整學年的課程中老師曾試圖以時間作為講課的順序,
但多在開學後沒多久就漸漸地失去焦點.
但是就個人看法而言, 還是有一定的奇妙編排的
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
我如果推四顆會不會被其他同學打...
其實我是很喜歡這樣的上課方式, 也很從中學到很多的
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
<<不盡長江滾滾來>>,
<<新詩讀本>>
及隨時補充的講義, 或上課口述的詩篇
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上學期以老師講課為主,
下學期則先由老師講課, 兼以點同學發表感想,
學期後半由同學報告, 輔以同學討論或老師講評
曾在課堂上欣賞過影片, 也有不少詩壇秘辛(笑)
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
個人覺得我拿到不該拿到的甜分...
其實並不是真的很高,
只是以我從前對新詩任意妄為的不敬態度及國中後再也沒寫過詩的鈍筆而言
這樣的分數我很意外...
ρ 考題型式、作業方式
新詩習作, 報告, 及無從準備起的考試(笑)
考試內容大約是對本學期介紹過詩人的了解, 詩歌賞析,
亦包括現場創作
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
很少點名, 但是感覺上老師會認人,
至少以我不常被表揚作品卻又被認識, 是很意外的
班上缺席率滿高的, 老師其實也不會說甚麼, 但感覺得到落寞...
因此個人若缺課會寫email說明.
先不論理由是否正當, 總是一種對老師的尊重.
我是雙修中文系的學生, 修這門課以前讀新詩都隨意亂讀,
也從來沒有真正寫過一首能看的詩,
但我覺得, 這門課就是沒基礎又有興趣上起來才好玩吧(咦?)
詳請見下文.
Ψ 總結
之前幾位評價的同學給予的評價都稍低或表示要看修課者的興趣,
我想我是那種能夠適應上課風格的吧
關於老師的隨意風格,
或許因為之前碰過更隨意的老師所以不會不習慣(笑)
而我總是發現, 這樣的老師在看似與上課無關的言談中流露出來的隱藏訊息,
通常才是真正的寶物,
比如義芝老師談到的那些"秘辛", 是課本上沒有的,
如果我們用八卦的角度聽, 當然覺得"上課怎麼可以談這些"
但我寧願以另一種心態聽, 會發現, 這樣第一手的資料反而能更真實地勾勒出
詩壇的面貌, 而不僅是課本上嚴肅固定的, 只有幾個形容詞所描述的.
那些名字被方方正正印在紙頁上的詩人, 也因此有血有肉起來,
知道他們會愛會恨會爭競, 反而是另一種貼近他們的方式
關於老師的評詩風格,
其實與其把老師的詩評當標準答案, 或期待詩人會有驚人的言論,
不如把老師的評論當作他個人的觀點去欣賞.
我的意思是, 去了解老師想要表達的, 去認識"陳義芝"這個人,
然後自己想想"我會怎麼評",
再相互比較, 用力思考, 我想學習到的東西是會更多的.
關於同學報告,
我還滿喜歡這樣的過程的(笑)
因為我會讀的詩滿偏頗的, 老師基於他個人的喜好, 選詩也有一定的範疇,
但同學報告, 就可趁機多讀些"自己的菜"以外的詩.
另外, 雖然有些同學報告地不甚生動, 但正好趁機自己研讀詩作,
也有好些同學評論得相當精采, 偶爾撿到一兩句發光的字句, 就很滿足了.
關於自己習作,
老師真的沒教甚麼技巧(笑)
但我想技巧都藏在對詩的賞析中, 和他講述一首詩的完成時喃喃的字句中.
多讀多聽多想, 其實連我自己都發現自己進步了.
這門課上有很多機會可以讀到不同的詩作,
在材料不算貧瘠的情況下,
從裡面挖掘出心得並加以應用, 應該是修課者可以自己做到的事.
(好我要結論了)
結論是,
這堂課不適合想要直接從老師那裏拿到結論的同學修習,
但很適合喜歡自己亂想, 喜歡不受拘束的風格, 或願意自己做功課的同學修習
其實我除了寫習作, 討論報告或寫電影心得是在課堂後找時間做的外,
剩下的閱讀課本, 亂想, 亂筆記, 吸收或研讀, 甚至部分習作草稿
都是在"很無聊的上課時間"完成的.
我對自己的不成文規定是, 上課時間要做別的事只能做相關的事,
所以一周兩小時, 反而是意外充實的新詩時間.
而且老師是個樂意解答大家問題的人,
也是個靦腆害羞文字卻又大膽情色的人,
總是要把握機會好好認識嘛(咦?)_
最後的最後,
抱持彈性與熱情, 想辦法在夾縫中生存, 並且在無聊貧乏中找到發光的寶物,
也不要自己預設"XX課就是要怎樣怎樣上才對",
這樣修甚麼課都會有很大的收穫的, 真的.
(老人家的肺腑之言)
評價文首po, 在此收工:)
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