推 Janie521:什麼?????????會換中文課本?????不~~~~~~~~~~~~ 01/25 00:22
推 iamailin:不想再上中國史的人可以考慮噢.我覺得是很有趣的一堂課啦 01/25 09:26
哪一學年度修課：
94年上學期
δ 課程大概內容
西歐文明的形成，從古典到1550年，下學期是接續上學期的內容，
上到現代。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★☆
雖然我還蠻喜歡這個老師的，下學期也會繼續選她，
但考慮到老師上課的情況(後面會說明)，只有3.5顆星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
The Making of The West，原文，在台灣買不到，所以會請助教去印，
要的人再買，不過只有印部分的內容，圖也看不清楚，
所以還是去圖書館看比較好。老師說會挑這本課本是因為它比較新，
內容比較能跳脫傳統觀念，也希望我們能以較宏觀的眼光來看歷史，
例如老師一直強調中世紀不是黑暗時代，它也有它的文化發展等。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片，會放在網路上，約一個月後會開始小組的presentation，
老師就不太再講，只是補充或改正。可能因為老師還沒有教很久，
上課方式有點讓人抓不到重點，不過重要的觀念老師會重複強調就是了。
至於小組是分九組，班上有80個人，所以一組約9~10個人，
小組的工作有presentation和提問，就是問另外一個presentation的小組問題，
不過小組的presentation沒有什麼人在聽就是了。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
口頭報告及討論 30% 課堂小考、課堂隨考、和課堂參與 5%
期末考 20 % 期末報告(含大綱) 45%
個人認為給分算甜的了，班上的好像都8x~9x，連很常翹課，
上課沒發言過，presentation也沒有上台的也是。
ρ 考題型式、作業方式
小考的話，申論題，簡答提，選擇題都出現過，期末考open book，
什麼參考資料都可以帶，都是申論題，也有翻譯加申論的，
這次老師是出9題，我們在前四題後五題各挑一題，再隨便挑一題，
老師也允許我們寫四題，不過滿分還是100就是了。
期末報告在期中時要先交大綱，不得少於400字，
期末報告是在最後一次上課交，約3000~5000字，
題目範圍是上課的範圍之內(西方古代~1550年)，
老師說報告要有一個批判性的問題當中心，然後試著去回答，
而不是對某一事件作單純的陳述，老師也說過不准抄襲，
抄網路上的老師說她用google也查的到，抄書的好像會被約談，
被抓到的話分數一定會很難看，不過我也不知道有沒有實例。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
只有在當presetation和提問小組的時候一定要到，
其他時候老師認為都大學生了，來不來隨你，加簽是看人數，
因為9~10人一組已經有點太多了，所以超過80個應該就不會再簽。
Ψ 總結
老師人很好，有問題去找她會很樂意回答，而且會很詳細，
分數也算好拿，雖然5000字寫起來不容易，題目也不太好想。
不過因為老師上課真的不太好抓重點，所以會有點不知道在聽什麼，
建議是對西方史有興趣的人來修，看課本也可以學到很多。
因為老師教書時間還不很久，所以上課方式可能會再調整，
好像下學期可能會換中文課本??
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.247.72