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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 102-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳榮凱教授 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 數學系大一必修 δ 課程大概內容 內容都不難,就是基礎的微積分。 由最基礎的連續、極限定義一層層往上疊。 從積分開始,定積分、微分、積分方法,包含所有有理函數的積分、 參數曲線、泰勒展開式、數值積分方法、無窮級數、Fourier級數。 各種test都有教到。 有帶到一點實數和applications。 會講一些上課內容可以imply的知識。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Introduction to Calculus and Analysis, Courant and John 其實是參考和作業用,因為上課的內容足夠完整。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 板書。紮實而有條理的敘述,有上的每個證明都會寫到。 上課氣氛有時沉悶有時歡樂。 教授功力強大,可以把看似抽象的東西利用比喻栩栩如生的展現在眼前。 有些證明看不懂也沒關係,會考的都是最基本的。 上課沒聽懂下課可以去纏教授。 每周兩節助教課,一次作業,隔週小考 助教課有時會補充一些和上課內容不同的方法。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 作業20% 小考20% 期中期末各30% 紮實偏甜 只要寫得完作業(不一定要寫得對)就可以過 這一點在第一堂課有算過 會看作業繳交情況調分 時間無限接近期末考時作業難度會無限加深,讓大家覺得期末考放水。 ρ 考題型式、作業方式 段考主要部份是作業和上課演示過的東西,含各種test、函數的極限、 各種性質證明、少量積分計算。 會有10分左右是需要組合上課內容才能寫出來的,偏向高中數學競賽。 考三小時,可以考前要求延長時間,題目難度會對應地加深, 這學期沒有延長過。 滿分會超過一百,確實有人能滿分,還有些人能提早很多交卷。 作業有一部份教授出題,一部份是課本的習題,大多數人寫得完。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 從不點名,不需要特別的基礎就能修。會自問自答。 會把微積分跟各種東西做連結,像是物理用到的各種微分方程, 這些東西在課本上有,不過不教。 除了比喻以外有各種嘴砲,像是用超級瑪莉比喻積分、 在Fourier級數時講音樂、十二平均律 有時會筆誤,會說「有同學建議我們這樣改,他好像是對的」 很少掛板,能掌握進度,還有時間考前複習和講笑話。 猜不到自己要出什麼題目。 會要同學組團陪他吃午餐談談學習方面的問題。 Ψ 總結 教得很好,還可以學到各種額外的知識。 下學期會繼續上微積分下。明年應該會開代數課,都可以來修。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.182
nature1:樓主數奧神人bj4 01/08 12:12
nature1:其實這篇頗中肯 只是...作業才是重點 01/08 12:14
cmrafsts:樓主帥哥 01/08 12:53
nature1:...樓主喵喵叫 帥哥會喵喵叫?! 01/08 13:25
honsan:原po神強!! 01/15 20:26
TCJRay:樓主太神 欠嗆 02/18 12:04
bihubg1814:這篇不太俱參考價值吧~ 02/19 12:09