→ xylin:成績挺甜~點名全學期一次(我有到)+100%期末考=學期成績93 01/24 20:41
→ ts4447:同意樓上，我點名有到，期末考就帶了一本叫『銀行法』的書 01/27 12:39
→ ts4447:進去考，結果96~ 01/27 12:39
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（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
財金系開的 由 陳木在教授 授課
感覺這課也開很久了卻沒有評價 決定來寫一篇
因為沒有評價而選下去這課會上得很辛苦...(就像我一樣XD")
δ 課程大概內容
名義上是金融法規，實際上內容以銀行法為主
在交銀行法之前也有講了一些中央標準法、憲法增修條文之類的法條
不過後來考試也只考銀行法
老師一開始就有說想知道哪部分他就可以講哪部分
不過同學也不知道能有哪些部份能問所以還是讓老師照自己想講的講XD
不過其實我覺得這堂課的實際內容是"銀行法之歷史與變革"
因為老師當過多家銀行的董事長之前又當過財務次長
所以參與很多法條的修訂 所以他會一直講述法條的歷史與由來
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
基本上就是五南書局出版的袖珍六法系列之 金融法規
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師一開始有印一些講義發給大家 但講義內容也沒有講很多
之後就是理論上照著銀行法一條一條講歷史沿革
常常聽一聽想筆記可是那都是過去的事現在也不實用orz
感覺老師講授的大多與他過去的參與過的事蹟相關
總之就是一直自由地講述銀行法變革跟往日如何如何
個人覺得還蠻混亂讓我不知所措的...
老是講往日如何 筆記都抄不下手因為對現在而言不實用XD"
板書也只是他講的東西的關鍵字 而且板書很草XD"
考完期末考之後我絕望地發現不抄筆記不來上課好像也不會怎樣
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
其實評分方式沒有講 也沒有講配分比重 成績也還沒出來
不過課堂上只有點過一次名
(大概六十人修課 平常來上課的大概只有十個人左右
那次點名是因為來的人少於十個左右了XD")
沒有期中考也沒有報告跟作業 只有期末考
期末考可以open book甚至能帶電腦(只是禁止使用email)
我從未翹課也有零散的筆記
但考完期末考後我覺得只要帶電腦上網查查法條跟關鍵字就可以寫了
就算沒來上課查網路也寫得出來
應該說上課的筆記也沒用進期末考裡orz
當天教室裡大概有二十幾台的筆電 建議大家自備延長線因為插座很少
ρ 考題型式、作業方式
問答題 今年是出五題叫大家選四題做
每一個問答題裡面都有兩到三個小題。
考古題無效吧我覺得...
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師自己蠻會遲到的
也不太照鐘聲作息XD
好像是因為他不太清楚哪個鐘代表上課哪個鐘代表下課
有時候還連講三小時都不休息的...甚至上到超過放學時間= ="
不過可以自由進出教室 老師不會介意
加選方式是1 所以登記就會上
老師說他教那麼多年只當掉過一個學生
感覺不需要特別有基礎 不過當然有點貨銀背景會比較瞭解老師在講啥啦
Ψ 總結
很無聊的一門課 也不太懂老師到底在講什麼 更不知道老師講的什麼才是重點
但可以聽到法條的變革與不停修訂的故事
感覺想要拿學分不難
但想要學到東西很難
要修的同學請三思 因為我真的覺得這課很枯燥 也很不扎實 也沒有條理
但去聽還是可以聽到一些理念跟一些政治黑暗面(?)XD
不過老師真的很有熱忱教課也很有心 也很願意回答學生的問題啦~
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