作者sunique (你好可愛!)
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標題[評價] 96下 全球音樂文化 陳峙維
時間Wed Jun 25 00:53:56 2008
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(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:96下
ψ 授課教師:陳峙維
δ 課程大概內容
每堂課介紹一個國家或地區的傳統音樂 民謠 或與現在當地流行樂的結合等等
有一堂請一位對拉丁美洲音樂有很深入研究的樂手來表演
最後兩堂是分組上台報告
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★ 滿分
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有教科書 上課聽就好 老師會把講課的PPT放在ceiba上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課用PPT 中間會穿插影片 聽一些音樂
老師準備的上課內容真的蠻豐富的 不會枯燥
講課方式不算非常幽默但也絕不會沉悶
有音樂可以聽都很開心XD
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
平時成績30% 期中聆賞報告30% 期末小組報告40%
成績還沒出來 但從我期中報告分數大概知道...
應該是非常紮實分 是一堂完全不能混的通識XD
ρ 考題型式、作業方式
平時成績是隨機小考4次 取3次最高
小考考十題選擇 範圍是上週上課內容 據說是有聽就會寫(我覺得還是要念= =)
如果睡過頭沒考到 可以在ceiba上做"資訊分享"加平時成績
資訊分享一次加平時3分(總成績0.9分) 一週最多兩次 最多加30分(總成績9分)
期中聆賞報告是要去看一場音樂會(非西洋古典 非流行樂) 寫2500字心得
如果剛好沒有音樂會 聽CD或看DVD也可以
但私心覺得去聽音樂會會比較高分
期末則是6人小組報告 自訂題目 事先跟老師助教討論 有點像小論文那樣
書面5000字不含注 上台報告十分鐘
報告類的老師跟助教規定很嚴 自以為抄襲沒事的其實他們都知道 全部59分
就算要google也要放在參考文獻 報告一定要用APA格式
資料或資訊分享是抄襲的或資訊不完整助教也會發現(超神)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
加簽我是不知道 本來是開給高年級修但後來低年級的也選得上
遲到無所謂 也不重出席率(不過會隨機考試...還是到一下的好)
完全沒音樂基礎也沒關係
Ψ 總結
雖然是一堂算重的通識 但修這堂課蠻開心的
我大概只上一半的課 大部分時候都睡過頭= = 小考考到兩次
最後做資訊分享加分跟小組報告 感覺很新鮮XD
平常找資料都很簡單 寫這種音樂類的報告真是困難重重...
寫出來時的成就感不是一般報告比的上的 哈哈
再來我要大推老師上課的PPT 裡面的資料蒐集真的超級豐富
而且聆聽或影片的部份是要上課才聽的到喔 不會放在ceiba上
推薦高年級課剩不多的去修:)
7/4補充一下學期成績
助教信中是寫全班約70%的人都有80以上~ 但仍有人被當(很少)
到暑假中了助教還是會將老師對期末報告的評語寄給我們
超認真~
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推 oosuper:推老師... 06/25 13:05
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→ Lambe:另外還要推助教阿XD 期末報告很累不過認真寫會學到恨多東西 07/01 11:04
→ sunique:我聽音樂會88 認識的朋友聽CD最高82 @@ 07/04 17:00
→ sunique:樓上好強 XD 07/04 17:00
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