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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 哪一學年度修課: ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 陳藹然 化學系講師 δ 課程大概內容 會發進度表...但不一定上的完 上學期:原子分子etc.反應...(以要背的居多) 下學期:動力學、電化學、有機、酸鹼、平衡(以要會算的居多) 因為有時候會被我們問倒了,所以上不完 這學期本來有安排要上d族、過度元素等等,因為進度來不及 所以沒上到。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★ - 半個 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) chemistry-principles,patterns,and applications μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片。 有些是隨書附贈教材(我認為,因為很像) 有些是自己準備的(像是有機講義,因為老師是留日的,所以 充滿了日文=口=") 有時候會自己寫版書。無奈這時候...字有點難以辨認... 通常是口頭講解,講的也還算清楚...(比上學期好很多) 老師的英文有口音,請注意。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期中兩次、期末考各30% 網路作業10% (很簡單,幾乎都是填填答案就好,要注意期限) 給分很扎實(不太調分),至少這次成績我看到不會有怨言: 期中、期末都公佈在ceiba上,加上作業成績,很透明。 不像上學期一樣。 原始分55就pass了→三次考試要平均45up 最高分會被壓到95,有出現過。(不是我) ρ 考題型式、作業方式 考試 都是計算問答。回答不全酌情給分。 滿分多半是12x~13x,每題約15~20分,每個答案簡單的2~5分,難 一點的10~15分。(粗略估計) 「不會」換算成百分比。(考很好的話分數是可能爆表的) 跟上學期比,考題中習題比重變高。認真準備習題應該可以拿到過 半的分數。 習題(不算分,純練習) 除網路作業外,會勾選課本後exercise,也會放在習題網上一個章 節結束後也會發「不知道哪裡弄來的題目」(比較難考的也比較多) ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 出席率...我猜應該是不會看的(吧?) 上課會有隨堂小練習(發紙片給我們寫,下課簽名交回去) 有答案,不算分。 因為我都有到,所以我也不知道翹課是否會影響成績。 不過我也幾次沒交回去也沒有怎樣... 我想老師應該也不會看吧?一方面是因為考卷已經改不完了... 而且會到課的也就這麼些人,搞不好只是拿來知道「他們是誰」用的 比較建議自然組學生修課,化學基礎較優者佳。 Ψ 總結 普化?不就是英文版的高中化學嗎?XDD 我自己是覺得啦 老師已經比上學期進步很多了... 教的清楚多了。 其實私底下去找他聊聊、好好講,他是很親切的。 而且我覺得很重要的是,他不會的東西,很坦然,直接說「我也不清楚 ,查查在告訴你」或是直接跟你說那不考,我覺得不硬撐是很棒的,因 為不會因此傳遞錯誤的觀念。 他可能某個範圍教的很糟糕,但我覺得那是因為抽象的觀念,加上學這 些東西前我們必須具備很多先導知識,講了我們也不見得會懂。 就像是高中的基物、基化很大部分也是要硬背一樣。 如果,說老師教的不好,我覺得,教學技巧、經驗是要累積的。 我覺得這學期,我看到老師很認真的在備課啊...我覺得只是表達的不太 好而已,畢竟她還很年輕。 問我的話,我不會建議想用混的人選這門課,因為我覺得要過還真的得 認真唸一念,至少要認真抱佛腳,很需要花時間、心力的一門課。 選到的,就...認真聽一下吧,一定會有收穫的。 因為,我自己是認為: 可以不喜歡一個老師的教學風格,但盡量別去討厭他,一旦開始討厭、 排斥,就什麼都學不到了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.31.170.28
leo80042:推陳藹然~~ 07/06 00:10
fourinlove:講真心話,教得差的老師不少,一樣是有一堆拿5顆星的,陳 07/06 00:12
fourinlove:藹然改變最多的是評分方式變甜,評價變好我也不意外 07/06 00:13
fourinlove:當然 我一樣推他的誠實以及努力 07/06 00:14
URaGoodGuy:變甜也要吃的到啊...||| 07/06 00:23
URaGoodGuy:不付出一點最低消費額...還想吃什麼? 07/06 00:24
Maxlaughter:推這篇中肯 07/06 10:25
eric53:中肯 他這學期講的不錯 雖然我很少去上= = 07/06 13:50