哪一學年度修課：這一年(哪年阿!?93?!)
93學年度修課
δ 課程大概內容
大一歷史，討論二性關係和地位在歷史中的演變
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★5顆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
影印講義和期中時選讀(隨你意)一本"公主之死"的書
不過期末有考一題"讀公主之死之讀後感"申論題(5選4的申論題考法)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師的教學風格，我想秉持著"三當"原則
1點名三次不到者，當。
2作業不交遲交抄襲者，不用再交，當。
3整個學期未發表過自已意見者，當。
(她說過，來上課，從不發表，如同沒上課嘛)
由以上可知她強調的是師生間討論的交流，而不是單方向的授課
所以通常每一週就一個主題，分組討論然後發表本組討論後的感想
或者，請一組同學去作一報告後發表，然後提出問題大家討論。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
雖然會讓人感到很嚴格的樣子
不過給分到很甜，我想不要太離譜，85應該都拿的到。
ρ 考題型式、作業方式
一個期中報告，一個分組討論，一個期末申論題考試
因為她上課的內容，不同於以前高中學的歷史
通常考的內容就是她上課討論的主題
再換一個包裝，改成申論題，讓你自由發揮
ps 這是open book
所以就看你上課有沒有熱心參與，不然亂寫老師也看的出來。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
加簽應該OK，上課常常點名。
這堂課就算你高中歷史很爛也沒有關係
因為上課的東西和高中沒有什麼很大的關連
而且考試也是open book
Ψ 總結
我是覺得這堂課還不錯，可學到和高中不同的歷史
而且又不用背東背西的
(重點是你要從中得到自已的想法然後發表)
不過相對的這種課就要多一點心力去參與(比較不能蹺課)
或用心的作報告^^
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