推 oooo551:真的上課沒壓力，又能聽到不同老師的課，滿充實的 01/12 22:00
通識A7現代科技與人類文明 99上學期
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
99-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
多位教授開課，行政教授楊申語教授、曾雪峰教授
δ 課程大概內容
我們這學期是每堂課都是不同教授上課~不過聽說下學期會改成一位教授
上3~4堂課，這樣可以給學生更多，大概內容...如題現代科技XDD
有機械、電機、光電、數學、昆蟲、生殖、基因工程、心理、醫學、農業
園藝、老人輔具發展...等(10幾堂課無法完記住XD)
不過下學期應該會種類會較少~學得比較精吧(不清楚耶)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
大部分時候五顆星，不過有時上課比較無聊時會降成四顆星XDDD
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
沒有講義或上課用書，其實這樣比較不花錢，原文書通常頗貴= =
每位教授會準備自己的PPT講義，這學期有些教授沒將PPT給助教
所以CEBIA上找不到，經過期末有同學反應後，行政教授說下學期
不會再有這類情況，有深度閱讀報告，那會有指定閱讀書目
不過像我們這組是沒有買書，直接去書局看完就做報告了XDD
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
如上所述，分組報告2~3人一組，不過像我們因為一起修課的有4位
助教也讓我們一組XD然後期中期末各抽出3組上台口報
如果沒被抽到的組在其中交PPT檔就可以了~還滿輕鬆的
每個教授有不同的教學風格，但大部分教授都非常用心
希望真的能給我們最多的知識，只要上課專心聽講
*[33;40mσ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我個人認為很甜，不過這堂課很重出席率，我不知道翹課太兇會如何= =
ρ 考題型式、作業方式
沒有期中期末~而且一整學期只有一次分組報告
作業就是上課筆記心得，期末在統一寫一份期末總心得
筆記其實滿好做的，畢竟老師上課內容那麼多
就算一堂課不小心恍神了(誤XD)應該還是可以抄到東西
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
我是第一次選課選上的，不清楚加簽情形，重出席率會簽到
大概上課後15分會發簽名表，遲到應該可以和助教說明
我只有遲到過一次~那次正好是小組報告沒點名:P
沒有基礎來修應該比較好~這樣可以學得比較多，像我是一類組的~
對科技方面很有興趣~不過班上也不少理工電資的學生
只要抱持著想知道科技方面的知識來修就好了~應該收穫不少
Ψ 總結
一開始選課時選到這門課很擔心會跟不上大家，畢竟自己沒有底子
不過後來發現其實這樣可以從0學起，然後行政教授兩位都很推
甚至會找同學私下聊聊對課程的想法~作為下學期改進方向
據行政教授所言~這次班上出奇安靜，希望下學期能帶動討論風氣
我真的很推這門課~輕鬆無負擔~這樣才能真的體會科技的有趣
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