哪一學年度修課：94-1
δ 課程大概內容
就是一般的遺傳學脈絡，以人類遺傳疾病為例，介紹醫學相關部分。因為人類
不能做傳統遺傳學實驗、代數少、種族區隔…等因素，因而與一般遺傳學有所
不同，是這堂課比較特別的地方，另外也會討論臨床諮訊、產前檢查…等醫學
相關議題。但畢竟是「入門」，所以多是簡單提過，不會太難太深入。
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★ 這堂課其實滿有趣的，但我私心不喜愛偏臨床的科目，加上課程中
病患的圖片讓我很難過﹙看到小病患滿心酸的﹚，所以私心指數不
高。有興趣者評價應該會更好。
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Thompson & Thompson Genetics in Medicine 6th ed.
大部分老師會發上課投影片，所以課本不是必須，但對不給投影片的老師就要
認真做筆記。
基本上一學期會幾乎講完整本課本，除非很閒，不然看完課本有點困難，而且
上課內容比課本少很多，準備考試唸投影片就夠。
ps.但我覺得課本挺有趣的，當課外讀物還不錯 XD
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
放投影片。這堂課有很多老師來教，好壞因老師而定，但基本上就是濃縮課本
內容講給學生聽。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
10% 出席率 + 90% 期末考
甜，應該有大調分（我自認期末沒考好）。老師期初有說這是碩士班的課，70
分才及格，叫大家不要太擔心，事後看來果真如此。
ρ 考題型式、作業方式
我記得第一堂課說是出選擇題，但大概是聽漏了「大部分」還怎樣，期末考滿
分90手寫佔24，還出了手繪DNA化學結構，被殺得錯手不及 Orz
選擇題出起來像「遺傳醫學」，題目大多跟遺傳疾病有關，如果沒有記那些病
是那些原因造成，大概會很難下筆，所以常提到的疾病要稍微記一下；遺傳學
部分難度只到孟德爾定律，唸過高中生物就會寫了吧。
另外這科好像有考古題，考前有人在找，考試時晚進來，又提前交卷，大概很
有用？又考前看到有人在練習畫DNA，不知道是不是考古題的關係？
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
每堂簽到。應該可以加簽（？）
教室只能用到七點，所以上課時間不滿二節課，課本東西又多，我覺得如課名
就真的只在入門打轉，所以生物學愈多愈輕鬆，基礎要求應該還好。
Ψ 總結
這堂課遺傳學部分滿淺的，像孟德爾定律、DNA染色體結構、半保守複製之類…
不用遺傳學基礎，如果修過生化、分生、細胞生物學…前幾週大概聽都懶得聽。
最大賣點在醫學：臨床跟理論的不同、醫學實例、人類遺傳特色、檢測方法…
有興趣者很推薦這堂課，但如果跟我一樣比較喜歡學術理論應該會有點失望。
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