※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
96上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
楊雅惠
δ 課程大概內容
貨銀簡介、貨幣發展、金融體系與發展、利率、貨幣供給與需求、
央行貨幣政策、匯率…
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
貨幣銀行學，老師自己寫的書
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每週3hr，1st會先說些金融實務，例如次級房貸、信用評等、或是基金
此時為板書，坐太後面可能看得有些吃力。
告一段落後，就開始講課本內容，此時較少用到白板。
沒有討論，也不太活潑。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中+期末，中間點過幾次名，也要計入評分。沒有作業。
期中的分數好像普遍不高，但給分還不知道，分數出來再說吧：D
ρ 考題型式、作業方式
期中期末考題型式一樣，分四部份：
一、5題選擇，注意！要倒扣…
二、3～4題申論，中間又可能拆成幾個小題。分數主要集中在這裡。
三、時事題，佔約15分，老師在考前就會透露題目，都是上課講過的主題，
也可以自己另外去找答案。這學期中次級房貸，期末是對沖基金和私募基金
四、送5分：說說對這門課的想法XDD
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
都有點名了所以…
有一點經濟的sense當然會比較好，不過不會也沒問題。
Ψ 總結
最初老師給我的印象是很保守的，就像嚴謹的會計師那樣XD
期末的時候老師意外小露歌喉，還蠻驚訝的^^
至於內容，我是覺得課本有點亂，實務和理論交錯，而且有時前後矛盾，
或是文意看不懂…還有發現寫錯的地方。
這門課很像多門課的總論，學得很雜，不過我只聽過楊老師的，不知道
其他老師開的是不是也一樣。
至於她的考試部份，因為課本內容太多，要念起來真的是很辛苦，考卷發下來
看到只考那少少幾題時，內心一陣 "%*(%$%#$…" 是難免的：P
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