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哪一學年度修課: 我是九十四學年度修老師的生農生科院的班(修了一整年) ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 葉德蘭老師(副教授) δ 課程大概內容 主要的上課內容是老師自己選錄的一大堆文章所匯集成的一本講義 文章的範圍相當廣泛,文章出處也很多樣,有時代雜誌 CNN新聞還有 一些網路文章,水準大多來說都偏高程度,單字難文章結構也具深度 老師會將文章分門別類,例如我上過安樂死議題 兩性角色探討還有 基因食品等...至於聽力方面,課程稍嫌雜亂,難以詳加解釋~~ Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 五顆減半顆 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自編講義(聽力教材另購) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 老師都用全英文上課喔,聽力好的同學會很吃香,說中文都是感性之言 老師的聽力課程較多變,沒有一定形式,可能教發音也有生活聽力課程 比較特別的是,老師除了自己講解講義內容之外,會有學生分組並報告 文章的上課方式,也就是說讓學生都上台當老師,提供資訊幫助其他同 學對於文章的了解,除此之外,老師還會安排一些相當有趣的課程例如ꘊ 小組的英文話劇演出,非常有趣又生動,可以加強英文演說信心又可以 訓練人際合作的能力喔! σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 葉老師給分甜是有名的啦...我成績不太好...都有85左右^^ (你認真的話一定會有9X) ρ 考題型式、作業方式 考試不多...作業也很少...花比較多心思的是在分組報告和話劇演出上面> <" ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎? 老師個性? 評分方式老師學期開始前都會說明,有一點需要注意,就是其實老師是會認人的 也就是說認真上課的同學老師都會特別注意,甚至會叫出你的大名獲或外號喔! 超有親切感的說,如果可以的話,跟老師混熟準沒錯,老師可是位大人物呢!老師 也會很樂意跟同學交朋友的~~ 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 老師是大好人,很多事都可以商量啦,但是不太開放加簽(上課時間變動性大) Ψ 總結 建議活潑好動的同學修老師的課,如果你是被動又低調的類型,就不要修她的課 相信我你的成績會不好看,修老師的課的感覺是學到比較多樣化的東西,不只是 單純英文能力而已,老師傳授的許多觀念都很有獨到的見解(葉教授是不簡單的 一號人物),也就是說,如果你只是單純的想加強英文能力,就不推薦修老師的課 多投入老師的上課,你就會得到很多意想之外的東西,別懷疑,就是這麼神奇~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.7.59
zetaxedc:應該是說加簽條款很特別XD 07/14 21:31
vn515592:推樓上...我加簽的= = 07/15 00:48