作者tedling ( )
看板NTUcourse
標題[評價] 95上 知覺心理學 葉素玲
時間Sun Jan 21 01:39:34 2007
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
葉素玲教授
δ 課程大概內容
這門課我覺得是偏向知覺與生理關係的課。例如在介紹視覺的時候,
會介紹眼睛的構造、感光細胞、神經傳導路徑與大腦皮層與他相關的區域
和相關實驗等等。而聽覺、嗅覺、觸覺、味覺亦如是,所以在生理上會學
到很多東西。
另外,也會介紹心理學家們對於知覺的理論,例如錯覺是怎麼形成的
、我們是怎麼聽出聲音的位置、我們是怎麼辨識臉孔....等等。內容相當
充實。
以下是課本的章節編排,老師會把書裡的章節都上過一遍。
導論
知覺的生理基礎
神經元與知覺
大腦與知覺
物體辨識
視覺注意力
色彩知覺
深度大小與知覺
運動知覺
知覺與動作
聽覺系統
聽知覺
語言知覺
皮膚感覺
化學感覺
知覺發展
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
sensation and perception E.Bruce Goldstein 7th edition
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片。但除此之外還有很多幫助我們了解的方式,例如上到立體視覺,
老師會發每人一個立體眼鏡讓我們親身體驗。另外,幾乎每次上課都會參雜幾
個小短片,所以上課不會枯燥乏味。偶而我也會不小心睡著....不過老師放影
片的時候我就醒過來了XD
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
紮實到不行的紮實分啊,就是三次考試平均。考試難度,大約是有不到十
個人90分,大部分的人落在80~89,第二多在70~79,60分以下也不到十個人。
是偏高分的鐘型分布。
ρ 考題型式、作業方式
兩次期中考,一次期末考。我們兩次期中考通通都是選擇題,中文出題,
所以英文單字只要會看不用背起來沒關係。期末考則除了選擇題以外,有20分
的非選問答題,不過題目不會太難。沒有作業。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
不注重出席率,不點名,我自己有時候也會少上一節補眠..但是上課絕對有
收穫。
我就是外系選修的,而且是一年級,沒有修過普心,普生也是正在修。可是
沒有這些基礎對學習幾乎是沒有影響(但是建議有高中生物基礎),最後我的成績
在班上是排前十名的。每週平均花兩個小時讀這科,上課聽講,考前再集中複習
就足夠了,我覺得並不會很重。
加簽習慣沒注意。我是直接選到的。
Ψ 總結
我這學期最喜歡的就是這門課!可以滿足你的好奇心,但是也有哲學系的學
長修這門課結果失望被當的,因為這門課比較注重在生理層面和實驗,而不是哲
學層面的東西。(當然也有很多篇幅是講解人如何詮釋所收到的訊息,不完全是
生理層面的囉!)
對於知覺現象與成因有興趣的可以嘗試看看,你可能會發現,很多我們當成
是理所當然的知覺現象,其實是多麼奧秘。
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◆ From: 140.112.240.166
※ 編輯: tedling 來自: 140.112.240.166 (01/21 02:14)
推 Tigress:推~~ 01/21 02:17
推 miao1985:加簽好像因為坐不下(?)所以沒有全簽~ 01/21 02:40
推 kaedely:這也是我大二最喜歡的課!沒有生物基礎會有一點點辛苦 01/21 03:59
→ kaedely:但是其實不會太妨礙:) 看課本還是可以懂的 01/21 04:00