推 xyf: 推一下~對英文有點底的來說 是們收穫頗豐的課~!分數不甜但是꜠ 01/27 17:03
→ xyf:稍微用點心分數應該都有80以上歐... 01/27 17:04
哪一學年度修課：
94上
δ 課程大概內容
教了幾篇英文小說
有挺艱澀的文章(Barn Burning)
也有挺簡單的文章(A&P)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
四顆半
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師發的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每篇文章約是花兩到三次課的時間討論
一半的時間是老師講述
一半的時間是小組討論
上課前要先回家把文章看完
老師會口述文章裡面他認為比較重要的段落
把它解說一遍 還有一些像是象徵意涵 irony之類的東西
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
考試應該是重點吧
不過老師人還滿好的XD
如果英文能力本身不是很強的話
那不算是給分甜
因為有的文章要念很久= =
不過英文好的同學
可以考慮去休閒一下XD
看看小說交交朋友
分數也會不錯
一般說來 有在念的話 80以上應該是基本盤吧@@
ρ 考題型式、作業方式
期中考期末考
第一大題是考文章裡面的一些人物
比如說老師會出一句話
然後問 說這句話的人是誰? 出現在哪個作者寫的哪篇文章裡?
第二大題是選擇題
考文章的內容
第三大題是簡答
第四大題是essay
這邊大多是考文章內容或老師上課說的東西 像是symbolic meaning, irony之類的
作業方式
沒啥作業
就只要記得每次上課前把文章先預習完
本學期有一次oral presentation
是用Kate Chopin的文章
上台講個幾分鐘這樣
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
是否加簽？嚴禁遲到等…)
不管一開始有沒有選上
老師都會在第一堂課的時候要求同學寫一篇自我介紹之類的東西
當然是要用英文寫
然候第二堂課老師會以此作為可不可以讓你上這門課的標準
老師說 因為這門課不是用來加強基礎英文能力的(￣▽￣＃)﹏﹏
有通過的話就會給加簽
Ψ 總結
本學期第一堂課的時候
一開始教室裡人很多
老師說要寫作文作為選課依據
教室裡的人馬上少掉快二分之一
然後發了第一篇文章叫大家回家預習
(剛好也就是本學期最難的一篇文章XD)
下週上課的時候教室裡又少了三分之一
最後本學期上課的同學只有二十幾位
老師說下學期不會一開始就發這麼難的文章XD
是門還不錯的課
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