[評價] 93-閻鴻中 大一歷史

[kerryting (以羅)]

  哪一學年度修課：93學年度

  δ 課程大概內容

　　中國史，不過有時會有題外話，像是二二八時那堂課就談二二八事件。
　　（通常題外話都聽得滿高興的）

  Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★（滿）

  η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

　　老師會影印相關文章，事先發下來讓大家讀，下次上課再討論。
　　有時會推薦書，不過都只是推薦，沒有叫我們一定要去看。

  μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

　　基本上是老師講課，但是有很多時候會讓我們發言。
　　我很喜歡這個部份。或者說，我覺得這是與講課內容並駕齊驅的部份。
　　（如果以個人喜好來說，我喜歡大家發言更甚於老師講課～:P）
　　老師很會鼓勵大家發言，大部份時候同學也都很配合，
　　我常常聽到讓我想拍手的言論～（笑）

　　依據講課內容，偶爾使用投影片。
　　像是說到中國藝術的部份，有兩三堂放了書法、雕刻、繪畫之類的照片。
　　老師自己說他並不是專門研究藝術的，但是我聽他配著照片講課時，
　　突然間也會被照片感動，好像看懂了什麼一樣～:p

  σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

　　上下學期的評分方式不一樣，因為上下學期的考試方法就不一樣。
　　考試方法我下面再提。
　　上學期很甜，我覺得，那是我除了體育外唯一拿到的九字頭。
　　下學期除了考試方法改變，老師自己也說歷史老師間決定要有個分數標準，
　　因為他班上的成績太高了XD，所以以後都會稍微調分，讓班級間成績不要差太遠。
　　也就是說以後不會那麼高了吧？

　　我上學期92，下學期88。

　　應該算紮實分，吧？

  ρ 考題型式、作業方式

分上下兩學期來談。
　上學期：考試是課堂後隨機考。就考當堂的，只要有認真上課，完全不用準備。
　　　　　作業平均大約兩堂課出一次，分成小組做報告。
　　　　　　　做報告有種會做到死的感覺，但是其實還滿快樂的，學到很多。
　　　　　　　課堂上會討論報告內容。好比有一次做中國古神話，
　　　　　　　老師就會分別請做日、月等等神話的同學分享他們找到的故事。

　下學期：理論上三次上課一次小考，但常常拖到，所以不準。（不過會事先說）
　　　　　　　因為不只考當堂課的，所以考前需要準備，
　　　　　　　像我不認真，就常常很不踏實地臨陣磨槍上去考。
　　　　　作業方面少很多──可以說根本沒有，除了和上學期一樣一篇讀書心得。
　　　　　　　雖然輕鬆很多，但是我還是懷念上學期做報告的充實感（找死感）。

　考試內容不只上課內容，還有小組報告相關，或是課前閱讀。
　　（課前閱讀很常考，要了解論點，至少知道內容。
　　　通常是考「某某某的論點是什麼」或是「你對某某篇文章的想法如何」。）
　　出題方式都是兩到三題，有時候會給你三選二或二選一，有時要求全寫。
　　　有時可以看筆記，有時不行，看老師自己認為的出題難度。
　　　題型屬半簡答半申論。題目本身看來是申論，但老師會要你別寫太多。

　作業，以後我不知道他會怎麼做，不過一學期一篇讀書心得是一定的吧？
　　　他會開書單，應該是將近十本書給你選擇。
　　上學期書單開出來後，他自己都說「裡面只有一本是歷史的」，
　　　因為他希望我們能多接觸不同領域的東西。（感謝老師，寫得好快樂呀）
　　下學期的書單就比較回歸歷史了。
　　他發書單的那堂課，會解說書單，包括為什麼選，或是作者，或內容概略。

  ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
          是否加簽？嚴禁遲到等…)

　　不重出席率，老師自己都說他以前也會翹課。XDDD
　　不過不上課拿分數應該會比較累，而且滿可惜的。XD

　　外系選修的話，像是非文組的，其實個人認為應該沒問題。
　　（但老師說最好修過高中中國文化史）

  Ψ 總結

　　第一堂課被老師悶到了，本來爆滿，後來消掉一大堆。
　　後來某次上課老師自己說，開學第一堂要說一些認真的，所以...XDDD

　　其實我熬夜時常常在老師上課時睡著，而且是坐最前排，直挺挺地睡。
　　不過我還是很喜歡老師的課。當然有一些會悶，但也常常聽到很棒的課。
　　老師上課並不是很詼諧有趣的那種，不過也從不在乎年代表或人名，
　　應該說是觀念上的東西吧？就個人喜好，我很喜歡閻老師的課。
　　課堂上的互動也很好（至少我們這班是這樣）。

　　就說我和這門課的磁場很合好了。XD
　　雖然有些同學下學期就退掉這門課換老師了。XDDD

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　「我這生活完全靠自己剪裁縫製，貼身得就像自個兒的皮膚。結果你猜怎麼著？」
　「怎麼著？」
　「我長大了，衣服不合穿了。」　　　　── Block,《八百萬種死法》

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◆ From: 61.220.24.62
推 Levitan:聽說老師分數給的不高耶^^
推 kerryting:真的嗎？上學期旁邊的學姐98耶...Orz
→ kerryting:不過她太拚了，這個沒辦法~:P
→ kerryting:因為剛剛發現成績出來了，趕快來寫熱騰騰的
→ kerryting:評價～XD
※ 編輯: kerryting       來自: 61.220.24.62         (07/20 20:22)
※ 編輯: kerryting       來自: 61.220.24.62         (07/20 20:24)
推 exeexe:雖然我分數不是很高...但我超推這堂課!!!
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作者: Delisaac (I come,I see,I conquer.) 看板: NTUcourse
標題: Re: [評價] 93-閻鴻中　大一歷史
時間: Wed Jul 20 21:00:44 2005

:   μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
: 　　基本上是老師講課，但是有很多時候會讓我們發言。
: 　　我很喜歡這個部份。或者說，我覺得這是與講課內容並駕齊驅的部份。
: 　　（如果以個人喜好來說，我喜歡大家發言更甚於老師講課～:P）
: 　　老師很會鼓勵大家發言，大部份時候同學也都很配合，
: 　　我常常聽到讓我想拍手的言論～（笑）
: 　　依據講課內容，偶爾使用投影片。
: 　　像是說到中國藝術的部份，有兩三堂放了書法、雕刻、繪畫之類的照片。
: 　　老師自己說他並不是專門研究藝術的，但是我聽他配著照片講課時，
: 　　突然間也會被照片感動，好像看懂了什麼一樣～:p

  　　他真的是很用心的老師，當初上他課的時候，
　　　我就覺得他每年講的課程應該都不一樣，
　　　後來觀察一下之後上課的人的討論，
　　　發現真的是這樣，其實交大一歷史，
　　　大可以一套教材走天下，只要每年小幅修改就好，
　　　可是他卻願意每年自己去吸收新的東西然後教給學生，
　　　這真是很了不起。
　　　
:   σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
: 　　上下學期的評分方式不一樣，因為上下學期的考試方法就不一樣。
: 　　考試方法我下面再提。
: 　　上學期很甜，我覺得，那是我除了體育外唯一拿到的九字頭。
: 　　下學期除了考試方法改變，老師自己也說歷史老師間決定要有個分數標準，
: 　　因為他班上的成績太高了XD，所以以後都會稍微調分，讓班級間成績不要差太遠。
: 　　也就是說以後不會那麼高了吧？
: 　　我上學期92，下學期88。

　　　推文說他給分不高，
　　　我只能說那一定是因為分數低的同學太混了，
　　　基本上真的有唸的話，他給分是很慷慨的，
　　　而且考卷也改很鬆，
　　　每次考試分數都比我想像的要高。
　　　

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　　　　如果說電影一直是商業和藝術之間的戰場的話，
　　　　商業無疑取得了勝利，只有一個傻瓜才會否認這一點。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－ 大衛丹比《偉大的書》


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→ exeexe:但是他考試 比較偏向要照他上課說的 寫....
→ exeexe:多加點個人的想法 分數就...XDD