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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件): 哪一學年度修課: 96上 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 俞燕妮 δ 課程大概內容 幻想自己是哪些公司的高層、和別的公司合作研發或選定一個繼有 產品和製作廣告。 Ω 私心推薦指數(以五分計) 可以給負的嗎?不能給個半顆星好了,老師的口條很好。 (僅限於英文發音和流利度) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Intelligent Business μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 硬要說的話,團體討論。她對於課本的著墨相當稀少, 著墨的點也很單薄,這門課極少講解大部份是討論。 老師教學風格的話,一言以蔽之,心有餘而力不足。 她應該可說是個很有理想的老師,應該也對自己的理想相當引以為傲, 但對於實現她的理想這點相當不及格。 她要求的作業往往要求極多極高,但往往學生也是達不到, 應付方法的話,往往是「耍耍猴戲」(某修課學長的說法) 她也會很開心。(至少看起來是) 身為她的學生,常常會懷疑聽不懂她的要求究竟是她表達能力的問題, 還是我們理解能力的問題。我以前就修過她一學期的大二作文 (下學期 就受不了轉到別班了) ,這學期,迫於只有她開商英的無奈又上了她的 課,從學期初痛苦到期末。如果想修這門課的人不是有超強領悟力或是 和她超有默契,或有超人的修養的話,不建議修這門課。又,她是個要 求相當反覆無常的人,硬要修這門課的話,請常常和她確認她到底想表 達的是什麼。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 難以判定,但應該都是80分出頭,沒猜到她的心的話可能會難看一點。 ρ 考題型式、作業方式 CEIBA上傳。 又,她很喜歡偷偷開assignment再讓它過死線,課堂上不一定會提, 也不一定會寄信通知,請修課同學養成時時到CEIBA檢查的習慣。 越偏執尤佳。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 老師人個性很好,但不太有責任感。 Ψ 總結 在期末考大爆炸的當下我仍堅持上來po這篇評鑑文,總結就是, 選她課前請先作好心理準備。她的課在一開學時都會相當弔詭地熱門, 請不要因此抱了錯誤期待。 最後,這篇文章是在強烈情緒下完成的,在此致歉,也請同學自行斟酌。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.222.87 ※ 編輯: Figg 來自: 140.112.222.87 (01/15 16:37)
ginagenie:我只能說你句句都寫到了我的心坎裡~by同樣也修到這門地 01/15 16:45
ginagenie:雷課的我 01/15 16:46
Figg:樓上是大強者還這樣覺得~(淚) 01/15 17:07
floraaaaaa:這篇太好笑了XD不愧是原po~ 01/15 17:35
Noamui:原po是強者 但字字寫出我們無名小卒的心聲啊T^T 01/15 18:18
billlin2001:佩姬姐是強者 01/15 18:39
demonic01127:推推 BY後天也要耍猴戲的小卒Q^Q 01/15 19:50
littlestarx2:好在我沒加簽 01/15 22:14