※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:97上
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
楊裕隆
δ 課程大概內容
基本動作、進攻的搭配、比賽
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
練身體:★★★★★
輕鬆拿分數:★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
每週上課一開始會先示範一些動作,然後讓同學練習。
學期一開始就會先把班上同學分成四組,每週最後四十分鐘到一個
小時會分隊踢比賽,每週都會把比賽結果紀錄下來,場地是半個足
球場。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期末會有兩個考試,比賽結果不計入學期成績
不過老師主要還是看出席率打分數的,基本上每週都有出現的話分
數都會不錯
ρ 考題型式、作業方式
沒有作業,期末會有兩週考試,踢遠和帶球。
考試部分其實標準還蠻高的,要考到9X分得踢得很好才行。
班上平均大概在80上下吧,如果全班成績普遍不理想老師會調分。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
這門課不太需要基礎,楊老師開的課是二78足球初級和三78足球中
級,雖然有分初級中級不過想踢的話通常是看自己有空的時間,中
級的班也有很多之前沒踢過的人。
加簽部分是有來的就會簽,可能是因為足球比較不熱門或者是比較
累,選這門課的人比起桌球、籃球或排球其實很少,這學期沒有人
是來要加簽結果被拒絕的。
基本上老師打分數是以出席率為主,所以考試成績不用太擔心。踢
比賽的時候老師都會在場邊偷看出席情形,一開始會發號碼衣,用
來看學生有沒有到,不過到了期末老師好像已經把所有同學誰是誰
都記起來了,所以誰沒到他都很清楚。
Ψ 總結
這是一堂運動量很夠的體育課,非常推薦想要練身體的同學來修。
這堂課班上會出現蠻多足球校隊或系隊的同學,這群人因為之前可
能互相認識,分隊的時候常常會分在同一隊,結果是很會踢的同學
會和不太會踢的同學分開來。各隊實力不平均,在踢比賽的時候就
會有一兩隊是常常贏的,一兩隊是常常輸的,雖然不影響成績啦,
不過對於比較常輸的隊伍來講其實還蠻心酸的。老師在開學的時候
有講過說如果各隊實力相差太多在期中會交換一下各隊的球員,不
過到後來也沒有執行。通常課上到期中,同隊的感情比較好了之後
是不會有人提議要換隊員,不過假如真的很在意比賽成績也是可以
提醒一下老師。
其實這是一堂沒什麼壓力,成績也頗甜的課,就算是完全不會足球
的同學也蠻適合來玩的。
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