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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)哪一學年度修課: 97-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 呂碧琴 δ 課程大概內容 介紹了包括籃球、腳踏車、瑜珈、慢跑、運動傷害、重量訓練等內容。 期初和期末都有體適能測驗(初測和後測)。 而期末有一個很重要的是,創意鐵人三項。 包括了俯地挺身30下(女生可屈膝)、腳踏車騎校園馬拉松健康組路線2次, 1600m跑步(女生800m)。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書)μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 就是一般的體育課了,只是老師在開始之前會先講解,有時候頗久的。 講解加上熱身運動,大約就一節課去掉了,老師蠻認真的, 老師會注意不太認真的同學,隨時提醒。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 不知道如何評分的,不過應該算稍微偏甜。 老師說基本分80(還是85?),點名不到一次扣10分,遲到不知道如何扣分就是了。 每週都可以登記課外運動練習,只要在上堂體育課到這堂體育課之間有運動, 就可以登記了,每次加總分1分,最多10分。 ρ 考題型式、作業方式 無,應該是看體適能和創意馬拉松的成績來參考。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 大約是每兩~三週會點一次,學期初會常常點,老師說要認識學生。 剛開學的時候老師有問是否有人要加簽,應該是都會給簽。 有時遲到會被老師記錄,但有時不會。 Ψ 總結 我的成績比同班一些體能很好而且全勤的同學還高(我有被記遲到1次),很驚人! 創意鐵人和體適能的成績,我應該屬於中間偏後,但是成績有快90。 除了體適能前後測的成績差別之外,我想不到任何老師會給我這分數的理由了, (我的1600m後測快了近2分鐘) 不過也不是叫大家前測要故意亂做就是了(大一新生應該也不會這麼做), 老師想看到的應該是這一整個學期,同學們在體適能上的進步,還有學習態度。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.92.151
fereshte:我真的覺得分數給得很莫名其妙... 02/15 12:35
w0952417479:他分數都給很低 02/15 12:39
fishead1116:分數給的很奇怪+1 02/15 18:22
jackwhitekim:我60 02/15 19:44
kobe761021:對他印象不好 給分給得很低+1 02/15 19:53
lmr3796:我也不太喜歡他,感覺對期初體能就已經操上來(ex:系隊)的 02/16 00:21
lmr3796:不公平 02/16 00:21
saaaaaaa:純粹不喜歡她的態度 02/16 00:40