※ 引述《jerrie (沉澱..)》之銘言：
: 其實我覺得你蠻衰的拉...還要再講一片...
: 不過好險 你最後被劉醫師問倒了...不然如果又講得面面俱到...
: 挖....那就換王醫師尷尬囉....!
: 恩...基於他說過的課堂尊重...態度阿...將心比心佘麼等等的...
: 應該是你不對在先拉(...但有的老師是不管你一心二用..^^")
: 可是...沒辦法...教授為大...
: 犯錯被罰....罰什麼....我想我們無權干涉....@@
: .....以後小心點 選好一點的位子...we~
老師會這麼生氣
世祈的部份固然有點錯
一部份原因其實也跟今天大家報告的情況有關吧
因為我們自己沒有做共筆
大家全憑上課記憶, 看玻片時問老師的結果, 跟學長姐的共筆
不可能要求大家課本重念 理論重念
所以講的時候就變成分細部構造介紹卻忽略了那些構造生理上的意義
而且錯漏很多 很多討論有錯或學長姐共筆有錯的沒有改過來就被講上去了
以上是藉口
其實仔細想想
我們真的很虛
後來留下來問問題的應該都有聽到
劉醫師說（苦笑貌）
其實他們會這麼不高興
是覺得上了這麼一個學期下來
感覺像在浪費我們跟他們的時間
就課堂尊重來看
就口頭報告表現來看
好像都是
而且今天報告一開始有講錯的 大家也都裝做沒聽到或不去指正（怕傷感情吧）
感覺起來我們好像都無所謂的樣子
才會更讓他們生氣跟失望吧
都已經這麼虛了還不知上進 不敢相信以後這群人要去幫別人看牙齒
劉醫師在slide orientation講的東西
其實已經比上一屆少很多了
我想可能跟我們班給他的感覺有關吧
像我作共筆的那節TMJ的slide部份
學長姐共筆有的東西 劉醫師並沒有全講ㄟ 而且好像 嗯 縮水很多
很多東西 根本要自己去查書查資料
我的意思是說
吃虧的是我們自己 會學不到東西
如果就我們班一些認真的小乖乖如麗明會自己去打破砂鍋問到底也就算了
老師整堂課講授的內容縮水 整班的素質就下降了
....
好像離題了
我要說的是
世祈應該只是比較倒楣吧
惹毛老師真正嚴重的後果 是大家要一起承擔的
而要對認真同學道歉的
可能不只世祈一個（包括我在內@_@）
喔對了
後來劉醫師跟我們說
星期五下午他會在實驗室
有問題的人可以去問他
: ---
: 不過...
: 第一次聽....你聲音還真不賴...磁性盤繞..!
嗯
確實是很誘人呢 在PA的時候就引起大家矚目 @_@
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