3/5開會議程
一、 主席報告所知事情經過
（1）2/24鍾明宏提議成立課程評鑑部之後，曾跟我說有一份問卷，希望我能支持，但我
因為頭有點痛我告知鍾明宏晚上再給我看，可是當晚我並沒有拿到他們的初稿。說
明：基於我個人而言，只要是對同學有利的我都支持，但我支持並不表示是整理學
會的意見，也不表示這份問卷可因我支持就以學會名義發出。
（2）本週一鍾明宏在BBS上突然說他們要報帳領錢。
（3）本週二我去找田芳華老師討論學會事情時，才遇上進修推廣部蘇同學拿了一份問卷
給我看，可是此時他們已經在發問卷了，並跟我說他們這份問卷的最後目的是要將
學程中心主任拉下來，要讓老師難看等的相關談話，當天我離開學程中心之後回去
看了一看整個問卷的內容，我想最大的問題在於他們在工作內容尚未定義時就開始
以課程評鑑部的名義去做事，關於這一點我問過鍾明宏，他表示：「我以為成立課
評部之後就什麼都可以做了」。
（4）星期三晚上我請鍾明宏停發問卷並聽過鍾明宏同學同學及蘇同學的報告之後，發現
兩邊給予我的答覆中，彼此在某些點上是相衝突的，鍾明宏給的答案是：『我跟俊
得的溝通有問題，簡單的說就是志同道不同』，而蘇同學方面的回應則說他說的內
容之中激進的部分，有些是誇張的。
（5）這件事情我的質疑是：不合程序、同學不清楚相關後續行動最後只會質疑他們自
身是否被學會利用、學生擔心填問卷對自己的影響等，我想請問推活動的人考慮
過了嗎？再來這種東西是同學們都認定的嗎？如果是的話就應該先連署再開始，
以確保整件事的正當性，而不要一次又一次的以時緊迫間當藉口。
二、 聽取各幹部意見及觀感
三、 請鍾明宏同學發言說明
（1） 經歷的討論時間
（2） 一系列相關的後續活動
（3） 有無跟同學們說明田問卷之相關影響
四、 臨時動議：
（1） 討論課程評鑑股存在的必要性
（2） 經表決後，若有需要則討論工作內容
五、 討論事項：
（1） 通訊錄製作的相關討論：3/14前將各科彙整完的資料給馥慧，請總務送去學風
估價並製作。
（2） 請同學在上教育學程的課程之中再次加以調查有無耀家買的人以方便我們做最後
數目的統計。
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作者: maly (從一而終) 看板: NTUeducation
標題: Re: [公告]今日議事
時間: Fri Mar 5 22:44:38 2004
※ 引述《maly (從一而終)》之銘言：
: 3/5開會議程
: 一、 主席報告所知事情經過
: （1）2/24鍾明宏提議成立課程評鑑部之後，曾跟我說有一份問卷，希望我能支持，但我
: 因為頭有點痛我告知鍾明宏晚上再給我看，可是當晚我並沒有拿到他們的初稿。說
: 明：基於我個人而言，只要是對同學有利的我都支持，但我支持並不表示是整理學
: 會的意見，也不表示這份問卷可因我支持就以學會名義發出。
: （2）本週一鍾明宏在BBS上突然說他們要報帳領錢。
: （3）本週二我去找田芳華老師討論學會事情時，才遇上進修推廣部蘇同學拿了一份問卷
今日會中並通過課程評鑑部繼續存在，其職責為：做問卷調查、負責將問卷結果另
外整理成一份統整性意見交給各教師，以確保同學的權益。
會中表決通過做問卷的正面性，但是程序必須合法，必須要在學會幹部充分討論
之後方可發出，且學程學會通過決議不追認目前已經發出的問卷的正當性，但主辦
次問卷的同學依舊堅持要繼續以個人名義來做問卷，因此，本分問卷與學會無任何
關連。
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