→ meerkat:謝謝！不管怎樣，總是邁開一大步。 推 218.184.75.97 11/12
→ littleag:辛苦辛苦 不過我們還是得從負責老師下手 推140.112.246.188 11/13
→ ponder:加油加油 推 140.112.247.92 11/13
→ Karenn:推~辛苦啦! 推 210.69.35.10 11/13
→ jrsian:辛苦了!!指導老師原來是最大阻力啊!! 推140.112.246.189 11/15
→ jeanus:如果指導老師願意 那還要同時符合返鄉實習 推 140.112.30.24 11/16
→ jeanus:的重大事件或名額不足才能回去實習嗎? 推 140.112.30.24 11/16
→ maly:是的..所以開始遊說教授吧！！ 推140.112.204.190 11/16
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Huntington (懷抱夢想) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Thu Nov 13 01:09:23 2003
※ 引述《maly (從一而終)》之銘言：
: 有幾點跟同學報告一下：
: 1.全面開放有困難，主要是因為：
: (1)各系教授的配合度不高，因為實習指導老師通常是各系教授，而礙於台大是
: 研究型大學，這方面並不是各系老師所能藉以升遷的途徑，所以這是最大的困難點。
: (2)將會降低整體實習的素質，實習簽約學校要有理念，這樣與教育學程之間的合作
: 才能長久，如果說，將學生散至各地，則學程無法掌握足夠籌碼與簽約學校商量，
: 宣揚並實踐台大的理念。同時，學生發生問題時，教師較無與學校商量之空間。
: (3)散在各地，則無法掌握每年到各校實習的名額，恐怕因一年的中斷，而永久停止
: 合作關係。
: 2.老師說，可能的走向
: (1)多簽幾個中南部的學校，譬如現在已經跟新竹女中(所以，新竹同學，這兩年之
: 內不必擔心囉！)簽約了。可能的話，中南部的學校，如：中女中、中一中
: 等等接下來可納入考量。
: (2)靠學長姐的合作來建立，第二實習老師的制度，就是由學長姐以母雞帶小鴨
: 的心態，一來可照顧並幫助學弟妹，二來可減輕指導教授的壓力及負擔。
: 3.請同學幫忙及注意事項：
: (1)要返鄉實習，首先要去跟目前開教材教法的教師們溝通，所以希望願意或是迫切
: 想返鄉的同學們，要主動開啟約老師之間的溝通管道，讓指導老師瞭解大家的需
: 求。
: (2)徐老師，在本學期初九月初的時候，已經發公文給各指導教授，希望老師跟明年
: 即將實習的同學詢問想去實習的學校，因為這樣可以提早進行簽約手續，
: 所以大家將可於十一月底左右就開始確認實習學校。（大家要記得提醒指導教授
: 喔，因為教授事情多，可能會忘了跟大家討論喔！）
: (3)徐老師說，他很願意再開一次座談會，讓大家瞭解教育學程中面臨的各種難處，
: 也可以藉此讓大家更清楚各種限制的因素，及學程目前已經在進行改進的各種步
: 驟。
: 結語：徐老師真的很願意為學生著想喔！！
: 敬容 上
: ----------
哇 真是一則令人振奮的消息呢
敬容學姊真的是辛苦了呢！！！
希望接下的發展在敬容學姊的帶領及大家的努力下都能順利進行
: 看到文章的推一下文吧！！
: ※ 編輯: maly 來自: 140.112.204.190 (11/12 18:50)
: → meerkat:謝謝！不管怎樣，總是邁開一大步。 推 218.184.75.97 11/12
: → littleag:辛苦辛苦 不過我們還是得從負責老師下手 推140.112.246.188 11/13
: → ponder:加油加油 推 140.112.247.92 11/13
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.228.84
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: jeanus (加油~~) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Mon Dec 1 15:28:07 2003
※ 引述《maly (從一而終)》之銘言：
: 有幾點跟同學報告一下：
: 1.全面開放有困難，主要是因為：
: (1)各系教授的配合度不高，因為實習指導老師通常是各系教授，而礙於台大是
: 研究型大學，這方面並不是各系老師所能藉以升遷的途徑，所以這是最大的困難點。
如果我要實習該科的教授答應了 為何還需要其他教授的同意才行?
: (2)將會降低整體實習的素質，實習簽約學校要有理念，這樣與教育學程之間的合作
: 才能長久，如果說，將學生散至各地，則學程無法掌握足夠籌碼與簽約學校商量，
: 宣揚並實踐台大的理念。同時，學生發生問題時，教師較無與學校商量之空間。
: (3)散在各地，則無法掌握每年到各校實習的名額，恐怕因一年的中斷，而永久停止
: 合作關係。
(2)跟(3) 為何別的學程都可以跟別的區域學校簽約?就台大的不行?
別的學程可以解決這些問題,而台大就不行?
: 2.老師說，可能的走向
: (1)多簽幾個中南部的學校，譬如現在已經跟新竹女中(所以，新竹同學，這兩年之
: 內不必擔心囉！)簽約了。可能的話，中南部的學校，如：中女中、中一中
: 等等接下來可納入考量。
這個何時要簽?明年就要實習了 卻未見到學程有任何行動....
: (2)靠學長姐的合作來建立，第二實習老師的制度，就是由學長姐以母雞帶小鴨
: 的心態，一來可照顧並幫助學弟妹，二來可減輕指導教授的壓力及負擔。
: 3.請同學幫忙及注意事項：
: (1)要返鄉實習，首先要去跟目前開教材教法的教師們溝通，所以希望願意或是迫切
: 想返鄉的同學們，要主動開啟約老師之間的溝通管道，讓指導老師瞭解大家的需
: 求。
跟指導老師也講過了 可是學程還是堵在那邊
非得要有以下這些條件其中一項才可以:
簽約合作教育實習之學校未提供該科實習名額或名額不足
或、 申請人父、母罹患重大疾病（需持有健保局特約區域醫院以上出具之證明）。
或、 申請人父、母領有中、重度殘障手冊者。
或、 家境清寒（需鄉鎮市區公所以上出具之低收入戶證明書）。
或、 申請人之配偶不在同一縣市任職或生活者。
或、 稀少類科。
那這樣就算指導老師都同意，我們還是得弄到其中一項'資格'才行，
這不是強人所難嗎?
: (2)徐老師，在本學期初九月初的時候，已經發公文給各指導教授，希望老師跟明年
: 即將實習的同學詢問想去實習的學校，因為這樣可以提早進行簽約手續，
: 所以大家將可於十一月底左右就開始確認實習學校。（大家要記得提醒指導教授
: 喔，因為教授事情多，可能會忘了跟大家討論喔！）
可是這些實習學校還是只限於學校有簽約的學校 只能填學校有簽約的學校
和我們想要返鄉實習的學校沒有關係
: (3)徐老師說，他很願意再開一次座談會，讓大家瞭解教育學程中面臨的各種難處，
: 也可以藉此讓大家更清楚各種限制的因素，及學程目前已經在進行改進的各種步
: 驟。
何時要再開?來得及嗎?還是又要一屆拖過一屆?每屆都當炮灰?
: 結語：徐老師真的很願意為學生著想喔！！
真的很感謝徐老師為學生想
但是.....其他老師呢?對於其他老師和教育學程這邊，我們又該怎麼辦?
怎樣才能返鄉實習?返鄉實習到底有什麼真正重大的困難了?
別的學程都做得到 為何台大不行?
: 敬容 上
: ----------
: 看到文章的推一下文吧！！
: ※ 編輯: maly 來自: 140.112.204.190 (11/12 18:50)
: → meerkat:謝謝！不管怎樣，總是邁開一大步。 推 218.184.75.97 11/12
: → littleag:辛苦辛苦 不過我們還是得從負責老師下手 推140.112.246.188 11/13
: → ponder:加油加油 推 140.112.247.92 11/13
: → Karenn:推~辛苦啦! 推 210.69.35.10 11/13
: → jrsian:辛苦了!!指導老師原來是最大阻力啊!! 推140.112.246.189 11/15
: → jeanus:如果指導老師願意 那還要同時符合返鄉實習 推 140.112.30.24 11/16
: → jeanus:的重大事件或名額不足才能回去實習嗎? 推 140.112.30.24 11/16
: → maly:是的..所以開始遊說教授吧！！ 推140.112.204.190 11/16
請問游說教授是游說哪幾個教授?
如果我要去甲科的實習 教導甲科實習的教授答應了讓我返鄉實習
而我自己也找到學校了 為什麼這樣還不行?
※ 編輯: jeanus 來自: 140.112.31.237 (12/01 15:28)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: lyic (小陀螺轉轉轉~) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Mon Dec 1 19:47:00 2003
※ 引述《jeanus (加油~~)》之銘言：
: ※ 引述《maly (從一而終)》之銘言：
: : 有幾點跟同學報告一下：
: : 1.全面開放有困難，主要是因為：
: : (1)各系教授的配合度不高，因為實習指導老師通常是各系教授，而礙於台大是
: : 研究型大學，這方面並不是各系老師所能藉以升遷的途徑，所以這是最大的困難點。
: 如果我要實習該科的教授答應了 為何還需要其他教授的同意才行?
: : (2)將會降低整體實習的素質，實習簽約學校要有理念，這樣與教育學程之間的合作
: : 才能長久，如果說，將學生散至各地，則學程無法掌握足夠籌碼與簽約學校商量，
: : 宣揚並實踐台大的理念。同時，學生發生問題時，教師較無與學校商量之空間。
: : (3)散在各地，則無法掌握每年到各校實習的名額，恐怕因一年的中斷，而永久停止
: : 合作關係。
: (2)跟(3) 為何別的學程都可以跟別的區域學校簽約?就台大的不行?
: 別的學程可以解決這些問題,而台大就不行?
: : 2.老師說，可能的走向
: : (1)多簽幾個中南部的學校，譬如現在已經跟新竹女中(所以，新竹同學，這兩年之
: : 內不必擔心囉！)簽約了。可能的話，中南部的學校，如：中女中、中一中
: : 等等接下來可納入考量。
: 這個何時要簽?明年就要實習了 卻未見到學程有任何行動....
: : (2)靠學長姐的合作來建立，第二實習老師的制度，就是由學長姐以母雞帶小鴨
: : 的心態，一來可照顧並幫助學弟妹，二來可減輕指導教授的壓力及負擔。
: : 3.請同學幫忙及注意事項：
: : (1)要返鄉實習，首先要去跟目前開教材教法的教師們溝通，所以希望願意或是迫切
: : 想返鄉的同學們，要主動開啟約老師之間的溝通管道，讓指導老師瞭解大家的需
: : 求。
: 跟指導老師也講過了 可是學程還是堵在那邊
: 非得要有以下這些條件其中一項才可以:
: 簽約合作教育實習之學校未提供該科實習名額或名額不足
: 或、 申請人父、母罹患重大疾病（需持有健保局特約區域醫院以上出具之證明）。
: 或、 申請人父、母領有中、重度殘障手冊者。
: 或、 家境清寒（需鄉鎮市區公所以上出具之低收入戶證明書）。
: 或、 申請人之配偶不在同一縣市任職或生活者。
: 或、 稀少類科。
: 那這樣就算指導老師都同意，我們還是得弄到其中一項'資格'才行，
: 這不是強人所難嗎?
: : (2)徐老師，在本學期初九月初的時候，已經發公文給各指導教授，希望老師跟明年
: : 即將實習的同學詢問想去實習的學校，因為這樣可以提早進行簽約手續，
: : 所以大家將可於十一月底左右就開始確認實習學校。（大家要記得提醒指導教授
: : 喔，因為教授事情多，可能會忘了跟大家討論喔！）
: 可是這些實習學校還是只限於學校有簽約的學校 只能填學校有簽約的學校
: 和我們想要返鄉實習的學校沒有關係
: : (3)徐老師說，他很願意再開一次座談會，讓大家瞭解教育學程中面臨的各種難處，
: : 也可以藉此讓大家更清楚各種限制的因素，及學程目前已經在進行改進的各種步
: : 驟。
: 何時要再開?來得及嗎?還是又要一屆拖過一屆?每屆都當炮灰?
: : 結語：徐老師真的很願意為學生著想喔！！
: 真的很感謝徐老師為學生想
: 但是.....其他老師呢?對於其他老師和教育學程這邊，我們又該怎麼辦?
: 怎樣才能返鄉實習?返鄉實習到底有什麼真正重大的困難了?
: 別的學程都做得到 為何台大不行?
: : 敬容 上
: : ----------
: : 看到文章的推一下文吧！！
: : → meerkat:謝謝！不管怎樣，總是邁開一大步。 推 218.184.75.97 11/12
: : → littleag:辛苦辛苦 不過我們還是得從負責老師下手 推140.112.246.188 11/13
: : → ponder:加油加油 推 140.112.247.92 11/13
: : → Karenn:推~辛苦啦! 推 210.69.35.10 11/13
: : → jrsian:辛苦了!!指導老師原來是最大阻力啊!! 推140.112.246.189 11/15
: : → jeanus:如果指導老師願意 那還要同時符合返鄉實習 推 140.112.30.24 11/16
: : → jeanus:的重大事件或名額不足才能回去實習嗎? 推 140.112.30.24 11/16
: : → maly:是的..所以開始遊說教授吧！！ 推140.112.204.190 11/16
: 請問游說教授是游說哪幾個教授?
: 如果我要去甲科的實習 教導甲科實習的教授答應了讓我返鄉實習
: 而我自己也找到學校了 為什麼這樣還不行?
: ※ 編輯: jeanus 來自: 140.112.31.237 (12/01 15:28)
我來補充一下好了，我當天也有跟徐老師談過，
一開始大家都很希望(也滿懷著希望)這些問題能夠在今年有一些解決，
不過聽了徐式寬老師的解釋，說實在的，我簡直被澆了一大頭冷水XD
一是各科的問題(也是最大的問題)，大家都知道學程中心的課有極大部分是由各科系所
支援(外文領域由外文系支援，生物科由生科系等等學系支援)，每個系能聘的教授是固定
的，每個教授能交的鐘點也是固定的，因此當系所必須支援學程中心的課時，相對的就壓
縮到原本系上的排課等空間，因次台大有很多系所從頭就不支持教育學程，講真的已經到
了翻桌子變臉的地步了XD。但是返鄉實習的教師還是要各系所的老師擔任，這會發生什麼
情形呢？我們可以這樣想：今年有一位老師很好心的願意幫忙帶一個班(從教材教法帶到
實習結束至少要三年喔)，可是系上又不肯把他的鐘點減少，付出了很多心力又沒有收入(
實習指導教授的津貼很少，只有幾千塊)，如果是你，你願意帶幾年？大部分的老師大概
帶個一屆就受不了了吧？如果是我，我大概只把來拜託我的學生帶完我就不想再帶下去了
，這是很有可能發生的情形，換句話說：無法成為健全的制度。
你可能會問健全的制度有什麼了不起？實習的那一年不就是打落牙齒和血吞，咬牙撐過
就算了？但是在徐式寬老師的眼中，實習指導老師雖然能盡的力已經很小，但總是實習老
師們最後一道求救的對象，他的一位指導學生就被某學校操到不成人形，徐老師下公文都
沒用，親自打電話過去那個學校才勉強放他一星期的早上假養病。
所以，徐式寬老師希望能盡量建立實習輔導教授和優良簽約學校的制度，這就包括了尋
找實習學校中的老師作為實習輔導教授的分身、與真正能有效訓練實習老師的學校簽約。
因此這又談到了簽約學校的部分，因年在開學前，徐老師就發了好幾次公文給各實習指導
教授，希望他們能夠和學生討論希望去的簽約學校，但是得到的回應非常的少，因此今年
的嘗試需要再做修正；未來徐老師可能會將徵求學生需要的簽約學校這項消息也公佈給學
生知道，免得老師一忙就忘了:p(不負責任發言：對教授來說我們去哪實習事不關己吧XD)
針對你說的："別的學校就可以，台大就不行？"這項疑問，我只能說，別的學校用的是
實習教師的學習權益來換取返鄉實習的方便，實習簽約學校和台大之間通常是有互惠關係
的，簽約學校幫台大訓練教師，台大同樣的也要幫助實習學校發展，而實習教師們也能從
簽約學校有計畫的訓練中學到更多東西，而不僅是一年的賤價勞工。這是互惠三贏的局面
，但是今天如果開放了任意地點實習(返鄉對學程來說等同於任意了，大家來自各方啊)，
學程相對來說完全沒有立場去要求簽約學校要好好的對待實習教師，身為實習輔導組長，
徐式寬老師不願意見到這樣的情形發生，而這樣的立場能不能被學生所接受，就不是他能
掌握的了，畢竟對學生來說，趕緊卡位比較重要，但對學程中心來說，他希望能有下一個
十年甚至二十年。(不負責任發言：我是帶著很複雜的心情同意的，講難聽點干我X事？可
是看到徐氏寬老師的誠懇和他的解說，你不得不點頭承認是有他的道理。)
所以，從上面這些論點我們可以知道，返鄉實習的門檻不是門檻，那就是不希望你提出
返鄉實習，要是真有萬不得已的情形時才給的通融政策，就算指導教授答應也沒辦法，返
鄉實習的問題吵了很久，代表他有很多很難克服的問題，我這邊已經講太多會讓徐老師為
難的話了，要知道更多秘辛請私下問:)，那些對系所的批評，也請千萬不要流傳出去，否
則大家都不用混了:O
--
§翅膀飛呀飛§
http://photo.pchome.com.tw/s03/futurelyic/
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.225.147
→ maly:推！ 推140.112.204.190 12/01
→ ketherine:恩恩恩 老師其實滿保護我們的耶...^^ 推 140.112.220.5 12/02
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: jeanus (加油~~) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Tue Dec 2 18:18:35 2003
※ 引述《lyic (小陀螺轉轉轉~)》之銘言：
: 你可能會問健全的制度有什麼了不起？實習的那一年不就是打落牙齒和血吞，咬牙撐過
: 就算了？但是在徐式寬老師的眼中，實習指導老師雖然能盡的力已經很小，但總是實習老
: 師們最後一道求救的對象，他的一位指導學生就被某學校操到不成人形，徐老師下公文都
: 沒用，親自打電話過去那個學校才勉強放他一星期的早上假養病。
: 所以，徐式寬老師希望能盡量建立實習輔導教授和優良簽約學校的制度，這就包括了尋
: 找實習學校中的老師作為實習輔導教授的分身、與真正能有效訓練實習老師的學校簽約。
: 因此這又談到了簽約學校的部分，因年在開學前，徐老師就發了好幾次公文給各實習指導
: 教授，希望他們能夠和學生討論希望去的簽約學校，但是得到的回應非常的少，因此今年
: 的嘗試需要再做修正；未來徐老師可能會將徵求學生需要的簽約學校這項消息也公佈給學
: 生知道，免得老師一忙就忘了:p(不負責任發言：對教授來說我們去哪實習事不關己吧XD)
: 針對你說的："別的學校就可以，台大就不行？"這項疑問，我只能說，別的學校用的是
: 實習教師的學習權益來換取返鄉實習的方便，實習簽約學校和台大之間通常是有互惠關係
: 的，簽約學校幫台大訓練教師，台大同樣的也要幫助實習學校發展，而實習教師們也能從
: 簽約學校有計畫的訓練中學到更多東西，而不僅是一年的賤價勞工。這是互惠三贏的局面
: ，但是今天如果開放了任意地點實習(返鄉對學程來說等同於任意了，大家來自各方啊)，
: 學程相對來說完全沒有立場去要求簽約學校要好好的對待實習教師，身為實習輔導組長，
: 徐式寬老師不願意見到這樣的情形發生，而這樣的立場能不能被學生所接受，就不是他能
: 掌握的了，畢竟對學生來說，趕緊卡位比較重要，但對學程中心來說，他希望能有下一個
: 十年甚至二十年。(不負責任發言：我是帶著很複雜的心情同意的，講難聽點干我X事？可
: 是看到徐氏寬老師的誠懇和他的解說，你不得不點頭承認是有他的道理。)
無論如何, 謝謝你的耐心回答. 以我個人的理解大約是說
老師想建立一個健全學校合作的制度, 這個制度不易建立, 有賴學生的配合.
我很相信老師的辛苦和努力, 不過和許多人一樣, 卻也懷疑這樣辛苦建立的制度
到底為何? 當然, 實習時能有好環境, 能學到東西是很不錯的事.
不過對很多人來說, 卻不是最重要的. 至少對我而言返鄉實習更重要.
別的同學可能也有他更重要的考量, 畢竟, 實習不過就是一年,
沒有任何就業的保證. 相反, 若能返鄉實習, 才有可能留任在自己想要的地方.
我不敢說大多數同學比較重視哪一樣, 但學程應該也替學生想想這方面的問題.
我知道這些學程的老師也是為我們好, 不過如果這樣制度的結果
學生並沒有比較喜歡, 那未免本末倒置了.
這並不關乎時間長久的問題, 即使過了幾年這個制度建立了, 難道學生真的會
願意遵守嗎? 我的重點即在此. 畢竟畢業學生都已成年, 若選擇的實習學校
不好, 也應自己負責. 至少我願意負此責任, 也很認真的挑選. 但卻沒有
這樣的自由!!! 如果大多數學生較希望現今"由學程挑選可靠的合作學校"的方式,
那我無話可說, 但若大多數同學向我一樣"寧願自己挑, 而且願意為所選負責",
那幹嘛建立這個制度???
如果說建立這個制度, 是另外和別人有利益關係我就不清楚, 但至少對學生而言,
我認為不見得是好事. 而以學生為主的話, 更是可以以大多數學生的意見
為依歸, 那投票或是連署都是很好的方式.
至少對我而言, 如果大家都那樣想, 我也心服.
希望是"犧牲我而讓這個制度建立好, 這個制度好到讓人不想選簽約之外的學校",
而不是"因為很辛苦建立到現在, 一定要做到完成為止".
否則說難聽點, 這個制度建立來幹嘛? 豈不是沒有意義了.
希望學程也能往這方向考慮. 我們真正想要的, 可能不是你們認為的,
否則抗議抱怨也不會那麼多了. 我知道學程的人都很辛苦為我們的事而忙,
但若能調整到更正確的方向, 會更有幫助.
我真的存有這樣的疑問, 這麼多犧牲建立起來的制度, 真的就是十年二十年後
的學生弟妹們想要的嗎? 至少就我目前所知的, 這制度即使完成, 也只有
"部分好處", 還是犧牲很多自由, 還是很多人不願意遵守, 這樣一來,
真是何苦如此堅持了~
------------------------------------------------------------------------------
父母推薦的對象不見得就不好, 但也不見得好, 還是自由戀愛最快樂吧^^
※ 編輯: jeanus 來自: 140.112.4.64 (12/02 18:21)
→ jrsian:應該是要靠各系所老師們的配合吧...太難了 推140.112.246.189 12/03
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: amanda26 (Aromatic) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Tue Dec 2 19:51:00 2003
返鄉實習如果是在台北縣內也不行嗎?
如果實習指導教授同意了
實習學校也同意了
只是因為該校未與台大簽約......
這樣還不行返鄉嗎?
有人可以幫忙解答一下嗎?.....或是建議一下我應該找學程中心的誰問去?
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.167.218.244
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: lyic (小陀螺轉轉轉~) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Tue Dec 2 22:37:37 2003
※ 引述《amanda26 (Aromatic)》之銘言：
: 返鄉實習如果是在台北縣內也不行嗎?
: 如果實習指導教授同意了
: 實習學校也同意了
: 只是因為該校未與台大簽約......
: 這樣還不行返鄉嗎?
: 有人可以幫忙解答一下嗎?.....或是建議一下我應該找學程中心的誰問去?
這樣的話你可以請徐式寬老師幫你跟該校談簽約的事~
--
§翅膀飛呀飛§
http://photo.pchome.com.tw/s03/futurelyic/
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.225.147
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: musa (YES! DO IT) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Wed Dec 3 22:16:38 2003
※ 引述《amanda26 (Aromatic)》之銘言：
: 返鄉實習如果是在台北縣內也不行嗎?
: 如果實習指導教授同意了
: 實習學校也同意了
: 只是因為該校未與台大簽約......
: 這樣還不行返鄉嗎?
: 有人可以幫忙解答一下嗎?.....或是建議一下我應該找學程中心的誰問去?
身為學姐的親身經歷 答案是 不行！！
學程當時告訴我的理由是 因為學校簽約在去年暑假已經確定
然後我們是三年一約 所以可以先將這些有意願的學校列入考量
但是等約滿後再說！
真的覺得很@#$@#$
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.184.58.81
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: dreamshake (TYB1030板開幕) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Thu Dec 4 02:27:28 2003
※ 引述《musa (YES! DO IT)》之銘言：
: ※ 引述《amanda26 (Aromatic)》之銘言：
: : 返鄉實習如果是在台北縣內也不行嗎?
: : 如果實習指導教授同意了
: : 實習學校也同意了
: : 只是因為該校未與台大簽約......
: : 這樣還不行返鄉嗎?
: : 有人可以幫忙解答一下嗎?.....或是建議一下我應該找學程中心的誰問去?
: 身為學姐的親身經歷 答案是 不行！！
: 學程當時告訴我的理由是 因為學校簽約在去年暑假已經確定
: 然後我們是三年一約 所以可以先將這些有意願的學校列入考量
: 但是等約滿後再說！
: 真的覺得很@#$@#$
那既然是這樣的話,
假設我明年六月畢業,
可以先去叫學程跟我想要的台北縣某校簽約嗎?
或是讓他們先 "列入考量" ?
--
真是的,又不是叫他們去教,怎麼這麼麻煩啊?
他們以後的小孩就不要碰到我,我也知道孩子無辜,
但家長會我一定先支開小孩再好好修理他們.
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.217.214.249
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: musa (YES! DO IT) 看板: NTUeducation
標題: Re: 今天跟老師談後的結果
時間: Thu Dec 4 19:15:02 2003
※ 引述《dreamshake (TYB1030板開幕)》之銘言：
: ※ 引述《musa (YES! DO IT)》之銘言：
: : 身為學姐的親身經歷 答案是 不行！！
: : 學程當時告訴我的理由是 因為學校簽約在去年暑假已經確定
: : 然後我們是三年一約 所以可以先將這些有意願的學校列入考量
: : 但是等約滿後再說！
: : 真的覺得很@#$@#$
: 那既然是這樣的話,
: 假設我明年六月畢業,
: 可以先去叫學程跟我想要的台北縣某校簽約嗎?
: 或是讓他們先 "列入考量" ?
可以啊
有可能可以照福學弟妹啊
列入考量是要三年約滿後 再去評估新的學校
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.184.58.81