→ maly:嗯！同意啊！！ 推140.112.204.190 01/09
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作者: lpyd (我愛飛碟(FM92.1)) 看板: NTUeducation
標題: Re: 台大也許不適合設中等教育學程
時間: Sat Jan 10 18:59:12 2004
※ 引述《sharkcaller (呼喚鯊魚的人)》之銘言：
: 今天的教育實習說明會，符老師的說法有一番道理。符老師說，台大各系所
: 以研究為重，對於教育學程的支援非常勉強，如果返鄉實習，各系所的教授更是
: 不可能東南西北奔波配合，假如沒有那些系所的支援，可能以後台大就沒有教育
: 學程了！所以請同學不要以一己私心，而破壞學弟學妹的未來不能修教育學程。
: 另外符老師還講，如果實習名額每個同學自己向學校爭取，淪為比後臺誰大，其
: 後果可想而知。
: 台大是資源豐富的學校，有能力設中等教育學程，但是心態上並不完備。端
: 看教材教法的教授就知曉，許多都是不知從何教起，被系上派來，只好硬著頭皮
: 教，系所教授支援教育學程如此心不甘情不願，受害的也是教程學生。現在返鄉
: 實習，聽符老師的說法，也是卡在系所教授身上。既然台大教育學程處處受人掣
: 肘，我實在感覺不出台大成立教育學程時，是否已經做好完善的準備。對於實習
: 名額問題，我只是想提出：如果有學生在實習名額還未出來就先向實習學校運作
: ，和實習名單出來以後，同學不滿意，再去爭取自己想去的學校，兩者之間應該
: 有所差別吧！
: 我以前從來沒想過連當個實習老師也可以爭論不休。學程爭取這些學校實習
: 名額非常辛苦，老師出了很多力，這些我們都能體會。今天大家爭論的問題：返
: 鄉實習、實習名額，如果老師和學生沒有辦法討論出兩方皆可接受的方法，這樣
: 的爭論還是會年年持續存在，困擾著學生和老師。
順道一提.....
目前其實學程學會算是學生社團
並不是自治團體喔....
目前教育學程中心已經算是校級單位，
但是相對的學生組織卻是文藝性社團....
而參與學程的會議是列席而不是出席...
也就是學生的意見完全不列入會議記錄....
等於學生完全沒有改變的任何能力....
甚至連提案權都沒有......
這其實是一個有點小嚴重的問題.....
有待下一屆的新會長努力嚕......
快卸任的學會學藝部長
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◆ From: 61.223.21.144
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作者: jeanus (加油~~) 看板: NTUeducation
標題: Re: 台大也許不適合設中等教育學程
時間: Sun Jan 11 01:03:51 2004
※ 引述《lpyd (我愛飛碟(FM92.1))》之銘言：
: 順道一提.....
: 目前其實學程學會算是學生社團
: 並不是自治團體喔....
: 目前教育學程中心已經算是校級單位，
: 但是相對的學生組織卻是文藝性社團....
: 而參與學程的會議是列席而不是出席...
: 也就是學生的意見完全不列入會議記錄....
: 等於學生完全沒有改變的任何能力....
: 甚至連提案權都沒有......
: 這其實是一個有點小嚴重的問題.....
: 有待下一屆的新會長努力嚕......
: 快卸任的學會學藝部長
沒錯!!
學會都沒有力量 只能任憑學程宰割
這麼多人都在不滿 也不滿很多年了
學程卻還是一意孤行
到底是仗著什麼強力的後台讓學程可以這麼囂張?!
現在已經是個很民主的時代了 看到這麼專制的機關實在是很少見!!!
氣死人啦!!!!!!
--
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◆ From: 202.178.166.210
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作者: lyic (小陀螺轉轉轉~) 看板: NTUeducation
標題: Re: 台大也許不適合設中等教育學程
時間: Sun Jan 11 13:28:50 2004
※ 引述《jeanus (加油~~)》之銘言：
: ※ 引述《lpyd (我愛飛碟(FM92.1))》之銘言：
: : 順道一提.....
: : 目前其實學程學會算是學生社團
: : 並不是自治團體喔....
: : 目前教育學程中心已經算是校級單位，
: : 但是相對的學生組織卻是文藝性社團....
: : 而參與學程的會議是列席而不是出席...
: : 也就是學生的意見完全不列入會議記錄....
: : 等於學生完全沒有改變的任何能力....
: : 甚至連提案權都沒有......
: : 這其實是一個有點小嚴重的問題.....
: : 有待下一屆的新會長努力嚕......
: : 快卸任的學會學藝部長
: 沒錯!!
: 學會都沒有力量 只能任憑學程宰割
: 這麼多人都在不滿 也不滿很多年了
: 學程卻還是一意孤行
: 到底是仗著什麼強力的後台讓學程可以這麼囂張?!
: 現在已經是個很民主的時代了 看到這麼專制的機關實在是很少見!!!
: 氣死人啦!!!!!!
哈 我到覺得他們是因為一點後台都沒有，
所以什麼事也不能做，對學生的要求當然一個都辦不到XD
so 學生當的好好的，沒事考什麼教育學程啊~~~
---
我凸= =
這篇只是沒有建設性的屁
--
§翅膀飛呀飛§
http://photo.pchome.com.tw/s03/futurelyic/
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◆ From: 140.112.225.147
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作者: pinkbubble (粉紅泡泡) 看板: NTUeducation
標題: Re: 台大也許不適合設中等教育學程
時間: Sun Jan 11 20:36:02 2004
別一竿子打翻一船人阿，
還是有人是真正對教育很有興趣的，絕不是想混口飯吃。
至少我就是！！
所以想聯手要讓學程變好的人，一定存在著，只是要如何串連動起來而已。
就算自己享受不到，但是不可以繼續無理下去！
教育學程本身怎可帶頭做出不良的教育示範呢？！
※ 引述《lyic (小陀螺轉轉轉~)》之銘言：
: ※ 引述《jeanus (加油~~)》之銘言：
: : 沒錯!!
: : 學會都沒有力量 只能任憑學程宰割
: : 這麼多人都在不滿 也不滿很多年了
: : 學程卻還是一意孤行
: : 到底是仗著什麼強力的後台讓學程可以這麼囂張?!
: : 現在已經是個很民主的時代了 看到這麼專制的機關實在是很少見!!!
: : 氣死人啦!!!!!!
: 哈 我到覺得他們是因為一點後台都沒有，
: 所以什麼事也不能做，對學生的要求當然一個都辦不到XD
: so 學生當的好好的，沒事考什麼教育學程啊~~~
: ---
: 我凸= =
: 這篇只是沒有建設性的屁
--
科學哲學家波普爾（Karl R Popper） 曾論及知識的起源：「你們都熟悉這樣
一種觀念：如果不通過我們的感官注入，我們的理智中就什麼東西都沒有；但是我現在
要反對的正是這個古老而神聖的觀念。我認為所有動物都生來就有期望或預測，它可以
做為假說、做為一種假設性知識提出來……這些天賦知識和期望受到挫折，就產生了
『問題』……，為了觀察，我們心中必定有我們可能通過觀察來確定的一定的問題。」
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◆ From: 140.112.228.166
→ lyic:嗯..您的回文跟我的文章有什麼關聯性嗎^^a 推140.112.225.147 01/11
→ pinkbubble:因為您說，學生沒事幹嘛念什麼教育學程呢 推140.112.228.166 01/12
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作者: lpyd (我愛飛碟(FM92.1)) 看板: NTUeducation
標題: Re: 台大也許不適合設中等教育學程
時間: Thu Jan 15 17:05:30 2004
※ 引述《lpyd (我愛飛碟(FM92.1))》之銘言：
: ※ 引述《sharkcaller (呼喚鯊魚的人)》之銘言：
: : 今天的教育實習說明會，符老師的說法有一番道理。符老師說，台大各系所
: : 以研究為重，對於教育學程的支援非常勉強，如果返鄉實習，各系所的教授更是
: : 不可能東南西北奔波配合，假如沒有那些系所的支援，可能以後台大就沒有教育
: : 學程了！所以請同學不要以一己私心，而破壞學弟學妹的未來不能修教育學程。
: : 另外符老師還講，如果實習名額每個同學自己向學校爭取，淪為比後臺誰大，其
: : 後果可想而知。
: : 台大是資源豐富的學校，有能力設中等教育學程，但是心態上並不完備。端
: : 看教材教法的教授就知曉，許多都是不知從何教起，被系上派來，只好硬著頭皮
: : 教，系所教授支援教育學程如此心不甘情不願，受害的也是教程學生。現在返鄉
: : 實習，聽符老師的說法，也是卡在系所教授身上。既然台大教育學程處處受人掣
: : 肘，我實在感覺不出台大成立教育學程時，是否已經做好完善的準備。對於實習
: : 名額問題，我只是想提出：如果有學生在實習名額還未出來就先向實習學校運作
: : ，和實習名單出來以後，同學不滿意，再去爭取自己想去的學校，兩者之間應該
: : 有所差別吧！
: : 我以前從來沒想過連當個實習老師也可以爭論不休。學程爭取這些學校實習
: : 名額非常辛苦，老師出了很多力，這些我們都能體會。今天大家爭論的問題：返
: : 鄉實習、實習名額，如果老師和學生沒有辦法討論出兩方皆可接受的方法，這樣
: : 的爭論還是會年年持續存在，困擾著學生和老師。
: 順道一提.....
: 目前其實學程學會算是學生社團
: 並不是自治團體喔....
: 目前教育學程中心已經算是校級單位，
: 但是相對的學生組織卻是文藝性社團....
: 而參與學程的會議是列席而不是出席...
: 也就是學生的意見完全不列入會議記錄....
: 等於學生完全沒有改變的任何能力....
: 甚至連提案權都沒有......
: 這其實是一個有點小嚴重的問題.....
: 有待下一屆的新會長努力嚕......
: 快卸任的學會學藝部長
更正一下.....
抱歉...學程中心應該是屬於系級單位.....
而不是校級單位......
特此更正一下.....
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