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這篇應該是節錄才對 標題我想換成"敬業勝過專業的年代"或許更好 因為天下雜誌的排名也多少有點問題 所以我盡量把關於排名啦,誰升誰降這些東西都刪掉了 文中有許多觀點和看法值的思考 雖然有許多地方是具有爭議性的 我認為有爭議的部份,我會在下一篇說一下我的看法 這篇文章僅供參考而已 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org) ◆ From: m3311_4.m3.ntu. > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: cool (認真的男人最帥) 看板: NTUfin89 標題: Re: (轉錄天下雜誌)企業最愛的大學生 時間: Thu May 20 01:13:53 1999 這整篇報導有一個中心立論就是 ----大學以培育適合企業的學生為己任 但是這種觀點的瀰漫是不是讓人忽略大學學習的目的了 有人一直認為大學所學必須學以致用 這個學以致用的定義就是要找個好工作,把所學知識拿來換成錢 以這樣的定義來解釋學以致用的話 無法學以致用的人是不是就沒有達到學習的宗旨呢 我不這麼認為 學習是為了自身的成長,而成長的定義並不是錢財的增長 當學習的目的墮落成只為了錢與權而學,那麼大學生的理想性早就蕩然無存 大學生是社會最後的良心 因為只有尚未接觸社會現實的學生足以保持最初的堅持 反面來看是不知人間疾苦,高談理想的空中樓閣 正面來看,這是社會在金錢導向的文化下可以自豪的單純理想 你堅持什麼理想? 活的越大,理想越小 小時候立志當總統治理好國家 長大立志賺一堆錢,讓自己過得更舒服 這種情形幾乎發生在任何人身上 有沒有想過有幸受高等教育的我們接受了多少人的栽培 因為我們用功在聯考考很高分,所以很偉大,所以我們理當享有這些資源?? 別忘了台大的圖書館花了十三億元的納稅人的錢 納稅人裡包括你我父母,當然也包括辛苦付出勞力的勞工,也可能有社區裡拾荒的老伯... 當我們享有這些得天獨厚的資源時 想想自己為社會做了什麼 念很多書,很會考試?這對社會有幾分的貢獻度..? 如果念很多書的目的不在於奉獻,而只在於利己 那麼只糟蹋了學習的真諦 你希望你的能力能為幾個人帶來幸福?自己一個人,自家親人..還是整個社會....... 回到主題 敬業勝過專業的年代 記得上學期李存修老師的導生會上,老師說了一段話 老師說".....以後在工作崗位上想要有所成就,一定要付出至少跟他人同等心力的努力 因為很多台大畢業的學生都希望最短的時間做完工作 卻很少去用和別人相同的時間與心力做好工作 如果別的學校學生用八個小時在工作上下功夫 那麼我們也花八個小時去下苦功 這樣一定可以有所成就..." 在學校,做好學生的本分 在就業市場,敬業是最好的註解 在這個社會,扮演好在社會上的這個角色,讓人因你這個角色而過得更好 在所處的時地中,希望大家都找到自己需要扮演的角色以及表演的內容 ....並且把他演好!!