這是刊載在今年(民國 84 年)十月號的『勝利之光』雜誌上的一篇文章,
是上學期我和 Lipo 還是土風舞社正副社長時的一次訪問。心岳學長正好提到,
就順便把它 post 上來,希望能讓大家對台大土風舞社有進一步的瞭解。
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椰風花影,數不完多少過往雲煙;才子佳人,道不完幾許傅園舊事。
台灣大學,這間傲然於羅斯福路的台灣最高學府,是多少莘莘學子魂縈夢繫
的理想,埋首苦讀汲汲努力,只求能跨進它的門檻,成為一名值得驕傲的台大人
。
◎社團參與.多樣學習
雖然台大人在一般人的心目中,一向是學識出眾的好學生,但可別以為這些
天之驕子們,都是只會死讀書的『書呆子』,在學生活動中心內,存在著三百多
個校園社團,多樣化的社團內容令人目不暇給,走入活動中心,新聽到的便是喧
騰的樂聲、人聲和笑聲,在各種課外活動中,經常可見到他們多才多藝、輕鬆活
潑的一面。
社團參與,是大學生活中重要的一環,因為大學教育的目的,在於培養『高
品質』的人──懂得尊重別人,也值得被尊重!除了有良好學識和專業技術外,
還應有判別事理與人相處的能力;從參與社團策畫、推動社務的過程中,往往能
體會出待人處事方法。
台大學生多半在求學過程中一帆風順,對自己擁有絕對的信心,有時不免流
露出驕矜之氣。在社團參與的過程中,多少會遭遇問題與挫折,藉此機會磨練、
成長,才曉得如何面對失敗。
新學期開始的校園裡,盡是美麗又富創意的海報,接二連三的迎新活動,讓
剛為花城新貴新鮮人看得眼花撩亂!每年新鮮人入學之時,各社團都會使出渾身
解數來吸收新社員,每個人都可以依個人興趣選擇喜愛的社團加入,從中學習、
付出,使大學生活過的更豐富。
土風舞社就凝聚了一群喜愛跳跳動動的人。位於活動中心二樓的社團,沒有
寬闊的空間,也沒有昂貴的音響,但他們仍一遍一遍賣力地練舞,小老師則在一
旁不厭其煩地指導舞姿,務求達到盡善盡美,不僅要熟練舞姿,更要融入情感,
舞者臉上燦爛如花的笑靨,彷彿辛苦練習所滴下的汗水都是甜的。
如此這般辛勤的練習,是為了一年一度的舞展,希望能在全校師生面前繳交
出一張漂亮的成績單,藉此招募新社員,維持上百人的社團人數,並從中挑選優
秀的舞者,培育成社團幹部,參加寒、暑訓,以接續傳承工作,當然,本身得保
持對土風舞的熱忱,才能堅持到底。
◎志同道合.老少咸宜
通常大一學生參加社團活動,大都還屬於不太安定的游離分子,容易為瑣事
而放棄社務;大二之後,他們出任社團幹部或負責人,才真正負起推動社務的責
任,投注心力推展活動,一塊埋首苦幹,共同忙得心力交瘁。成功時,一起狂歡
慶功;失敗了,互相安慰打氣;所以,經常有人對社團的感情濃於對自己班級的
感情。
社長廖維棟認為,土風舞可說是可繁可簡、老少咸宜的舞蹈,可以獨自一個
人跳場精彩的表演舞,也可以在眾人聚會時,隨性跳之聯歡舞,不一定需要固定
舞伴,盡興就好。社員們除了每週固定的教舞、練舞時間外,也常舉辦聚會聯歡
,找個場地,即可隨著音樂起舞,紓解學業及生活壓力。
廖維棟本身是機械系三年級的學生,雖然所學科系和社團並無實質相關,但
在這兒他能學習到許多課堂上缺乏的寶貴經驗,藉著土風舞認識了各國的風土民
情和歷史背景,更找到個人興趣所在,結交到志同道合的好朋友。
而社長只有一學期的任期,在任內也僅需盡監督之責,交代幹部及分配幹部
社務,幹部又肯幫忙,對他來說,並無增加多大的負擔,全體分工合作,將每次
的活動都辦的有聲有色。
歷屆學長、姐也時常會撥冗回來指導學弟、妹,這似乎已成了土風舞社的優
良慣例,社團凝聚了社員的向心力,常可遇見已經畢業好幾年的『老』學長、姐
,故雖然沒有專業級的舞蹈老師,卻不乏比專業老師還專注授課的指導老師,使
社員們來到社上總有著窩心的溫暖感受。
◎舞的暢快.看得過癮
在期末土風舞系際賽的賽前準備,學長、姐們不時耐心傳授個人經驗,思考
舉手投足如何更加曼妙,所準備的三支表演舞各有特色:活潑而輕巧的『村燕』
,搭配奧國樂曲,襯著男舞者的丰采翩翩,女舞者的輕盈曼妙,充分表現出華爾
滋的流暢與芭蕾的優雅。
『桃花過渡』則是由中國民謠改編的舞蹈,描述船夫擺渡,女子欲搭船過河
,船夫想與之成雙成對方載之過河,期間所發生詼諧逗趣的情景。極具義大利民
族色彩的『表演會鈴鼓舞』,音樂旋律時而輕快、時而壯闊。舞者的動作也是輕
快間帶點豪氣,陽剛中夾雜靈動,耳熟能詳的樂曲,加上目不暇給的特技動作,
帶來視覺上豐富的饗宴。
除了精彩的表演舞外,各系組隊報名參加的隊伍也有相當不錯的成績,社員
們費心至各系指導參加隊伍的心血,總算有了回饋;系際賽對許多熱愛舞蹈的同
學來說,有著絕對的意義,不僅是一個比賽,更是一個串起情感橋樑、薪火相傳
的美好回憶,在青春歲月中留下難忘的痕跡。
土風舞社的指導老師,也是系際賽評審之一的李逸元表示:土風舞講求自然
美,雖然沒有標準舞的華麗絢爛,也沒有現代舞的奔放豪邁,但亦可將之融入其
含蓄的民俗風格,呈現嶄新風貌;由於土風舞主要還是表達民族特色的舞蹈,服
裝自是重要的一環,有一定的考究,不能隨意拼湊扭曲原貌,像此次比賽極具冠
軍相的隊伍,就因為服飾方面的瑕疵而被扣了分數,屈居亞軍。
◎自動自發.樂趣分享
舞齡已有十餘載的李逸元,是電機系研究所博士班的高材生,也是台大研究
生協會的會長,繁忙的校議及課業壓力,並沒有減少他對舞蹈的熱愛,一到中午
休息時間,就常看到他穿著心愛的舞鞋去社團教舞和練舞,而鍾愛的舞蹈也從未
影響他的功課,他依然多方兼顧並活躍於校園間。
當台大土風舞社的指導老師並無困難,因為台大學生本身自主性都很高,會
自動自發的解決難題,除了舞技請益之外,鮮少麻煩指導老師。他除了教舞,只
需協助公文發送,企劃研討及接洽廠商贊助活動,學校也全然支持土風舞社的各
項活動,給予相當的經費補助,附近公司行號邀請社團演出,也會付給象徵性的
車馬費,費用則多用來添購團員的舞衣。
獨樂樂不如眾樂樂,社團在每學期末都會舉辦為期三天的校內土風舞營,以
全校師生為對象,教授土風舞的基本舞步,讓全校師生都能分享跳土風舞的快樂
。
要學好土風舞最重要的是努力,而非依賴天賦,要不斷的嘗試、練習,遵循
一定的途徑,有耐心、有毅力的去找到正確而又有效的方法;當你接觸土風舞的
世界之後,將會了解跳土風舞其實是最簡單不過了,如果跳得能使自己陶醉、涵
泳其中,同時還能感染別人所表現自然、協調的美,在心靈上起了無限的讚賞與
共鳴,而將舞蹈的樂趣分享給別人,可說就是一名成功的舞者了。