啊哈！
怕大家看太長文章不習慣，
所以分成幾篇跟大家談清楚。
再來，
3.網路報是否主導社團發展方向？
網路報一開始是晉軒和我做出來的，
證明其實不用太多的人力即可運作網路報的部分，
做網路報人力不一定要多，
但做的人絕對要「有心～」
一份網路報的風格也不易維持，
重要的是如何維持品質、風格。
至於是否有「主導」社團之嫌？
那要從幾個方向看來：
是否有因「網路報」而荒廢社團其他活動？
是否有因「網路報」放棄運動？
是否有過度依賴「網路報」這媒介？
是否有因「網路報」荒廢平面刊物？
是否有因「網路報」造成人力過度集中於「網路報」製作？
照目前看來，
這些問題並未出現，
或許無人也應反思是否換了「現代型」發展理論的思維盲點？
認為凡提出的計畫都要一堆人力來做，才是社團發展、經營？
事實上，
在數位時代的今日，
或以一個社會運動者的角度，
重要的是「審時勢度」、「任務編組」、「彈性分工」，
社團不是公家政府，
不一定有些是非得要叫一堆人來做。
重要的是是否有得到學習、成長的效果？
也許是經驗、體會的不同吧！
但我親眼所見，
不少社運團體人少少的，也是作一大推事。
他校同型社團有人力比我們還少的，
做事情的份量比我們還多。
我這樣講並非是說一定要操得多慘，
而是在做不同事情當中，
學習亦是在「做」中學。
做得越多、學得越多。
不然我們從小到大念了那麼多書，
請問又有真的學到什麼？
我高中時也是一樣過得很勞碌，
但是我也一樣學到很多經驗。
對於在大新作式的這段期間，
跟高中比起來，
其實份量還要輕。
因此，
「網路報」是否真的主導社團了嗎？
我想，
母寧是「網路報」提供我們另一個思考的策略、方向、媒介，
以及另一個想像的空間。
誠如一開始來社團時，
學長姐與我們所談的：「創意是要習慣的！」
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南望吳興路四千,
幾時回去霄溪邊？
名與利,付之夭,
笑把漁竿上釣船！
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