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※ [本文轉錄自 NTUClubs 看板] 作者: adein (邊緣,邊境) 看板: NTUClubs 標題: [精簡版]關於《強制勞動服務課程》。 時間: Sun Nov 14 22:42:54 1999 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 勞動乎?勞改乎? 健全人格,權在自我! ⊙大學新聞社:對於《強制勞動服務課程》的反省與思索⊙ ◢(精簡版)◣ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 同學們,每當妳 \你被「強制」去「勞動」時,覺得甘願嗎?覺得滿意嗎? 以下,我們提出幾點問題來與大家共同思考! ★「全校師生一起做」的謊言!★ 11/6,近校慶時分,陳維昭校長照例又帶著「媒體」與部份「被動員來」 的同學、教職員,灑掃「捷運公館站工地」,以宣示「社區服務」的意義。面 對在場同學的質疑時,一會兒說「《服務課程》的意義、精神,是全校師生一 起做。」,一會兒說「《服務課程》是課程,當然是學生作的。」,一會兒又 說今天與教職員來做是「宣示意義」!讓人有如墜入五里霧之中,摸不著頭緒! 其一,為何獨有大學部學生作得汗流浹背,研究生跑去哪裡了?沒有任何 的相關規定,我們又從何得知,教職員是跟學生一起「打拼」、勞動的? 那又 為何一年只在「媒體」的呵護下,帶少數教職員做一次呢?徒然是作秀罷了! 其二,陳維昭校長既然說「《強制勞動服務課程》是課程,當然是學生做 的。」那又為何說他帶學生來是「宣示意義」呢?陳維昭校長不是學生,那應 該在一旁納涼、泡茶,籠絡「媒體」朋友,又何必學那些媚俗的政客陪學生「 打拼」作秀呢? ★落實狀況的荒謬!★ 讓我們再理性的來分析一下校方的落實狀況。 若是說要作「社區服務」,那打掃「捷運公館站工地」也未免太唐突了? 公家單位的施工地點並非社區、亦非校園,工地的雜草不需要同學辛勤、賣力 的割除,因為即將成為柏油路面!工地的地點亦不安全,工人尤有職業傷害保 險,請問校方:你們有替進入工地的同學保《強制勞動服務》的「職業」傷害 保險嗎?貿然帶同學進入工地,是忽視同學人身安全的不智之舉! 另外,平時各系所實施的狀況不一,現實中落實的效果更令人值得商榷! ★決策過程的不合理!★ 《強制勞動服務課程》的實施,是攸關全校同學權益的事項! 八十五年九月時,陳維招校長對外宣佈將在台大開設《勞動課程》,遲至 八十七學年度正是實施《服務課程》。在這當中,歷經校方決策層級的行政會 議、教務會議、校務會議、「共同教育委員會」等,卻未見任何一個公開的公 聽會、或經由任何學生自治組織廣泛徵詢學生的意見! 依照校方所談的:「培養學生﹡*♀※@‧‧‧的美德,培養健全人格‧ ‧‧。」那麼,課程不只是課程,倒不如說是校方所搞的「心靈改革」較恰當 些!那影響同學生活作息甚巨的「心靈改革」就這樣「未聞兩岸猿啼聲,輕舟 已過萬重山」地被決定了!身為校園中廣大一份子的同學,請問:我們學生有 被充分尊重嗎? ★父權式的道德、父權式的強制!?★ 由始至今,我們只有聽到校方單方面的宣傳「勞動」的意義、「服務」的 美德!也只聽到校方單方面的決定為「強制」!完全單向度的權威、單向度的 決策、單向度的粗暴,完全家長式的威權! 目前校方各級會議中,學生代表席位僅只是點綴性的少數,而學生與校方 教職員又處於知識上、資訊上的不平等地位,我們大聲疾呼:學生亦是這校園 的主體之一,而不是少數「奴大欺主」的行政人員、學閥的!我們更要對勞動 服務課程作出強烈質疑。 根據天下雜誌民國86年三月的〈搶手學校排行榜--企業家如何看待你的學 校〉一文中,企業家認為台大人「眼高手低」、「不合群」、「不夠敬業」等 ,也催化台大校方推 動勞動服務課程的決心。瞭解這背後的部份原由,我們 質疑:為何是這些企業家喊話時,校方才有反應?遺憾的是,校方決策中樞在 思考培養學生人格時,徒然流於形式上的矯正,而缺乏內涵上的反省! 是因為某些商業性雜誌的評鑑制度,使校方更想討好這些資產階級?還是 因為校方在教育部補助日益減少的今日,想省下更多的清潔成本,創造「高學 費、高學府」的奇蹟呢?而用一套似是而非的父權式理論、運作方式,來包裝 校方的「苦心」?或是校方原本就是如此的瞞酣、學閥作風呢? 這些都是我們要思考、努力的地方! ★大學之道、健全人格,權在自我!★ 因此,我們提出幾點殷切的期盼與呼籲: 一、我們要求全面暫緩實施《強制勞動服務》,基於各方面的質疑及正當 性、公平性的要求,應將此一具重大爭議、攸關同學權益的決策暫緩施行! 二、對於《強制勞動服務》應作全面性、通盤性的徹底檢討及討論。 三、 強烈要求校方召開各系、各院、各教職員、學生之公聽會,並對此 項議題廣泛的「由下而上」的各方面細緻、公平的討論、參與、決定!而非「 由上而下」的粗暴決定! ◎歡迎你一起來與我們討論、思考、參與,關心這個議題!◎ ⊙大學新聞社,與您同在⊙ ▼ 舊活 238 R ▲ @社版:陽光沙灘(140.112.250.10)→大學新聞社版(NTUniNews)@ -- -- 有多少報導 就要有多質疑! -B.Brecht- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org) ◆ From: m62095.m6.ntu.edu.tw -- 有多少報導 就要有多質疑! -B.Brecht- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org) ◆ From: m62095.m6.ntu.edu.tw