被忽略的學生
陸軍官校五名學生因為作弊而遭到開除學籍處分，這明顯是軍校學生在校內
失去學生權益、無法保有完整學生地位的表徵。在事件發生之後，媒體單向度的
渲染，使得事情似乎成為一場對於軍職人員道德操守的批判大會。社會一般大眾
在媒體的謀控之下，無法看清這件事情最值得注意的本質，反而成為軍方權威專
政的幫兇，一味的用崇上的道德價值觀來幫軍方作殺雞儆猴的工作。這邊的幫兇
並不是說群眾幫軍方〈校方〉抵制作弊的不良行為，而是幫真正的最大作弊者矯
過飾非，讓對於軍校體系有疑問的人不敢挺身而出，即是害怕成為下一個被媒體
抹黑、被群眾誤解的人。
這件事情最需要每個人來審視的，並不是陸軍官校五名學生作的事情是否正
確、是否需要懲處，深入可以探討且深入核心的應為下面幾點：
一、 軍校的學生究竟是不是學生
軍校生目前在社會上明顯處於一種身分上的衝突，似乎同時兼有軍人和
學生的身分。社會上，一般概念就把他視為是現役軍人，要求軍校生要有高
於一般學生的道德操守，忽略了他仍是學生的這個事實。但是依據現行法
令，軍校學生是受到大學法管轄的，也就是說軍校學生雖然受有某些軍事教
育，但是他仍舊保有學生的身分，並不能以一個軍人來看待。況且軍校學生
現在並沒有下部隊，就事實而論自然不能等同於軍人，社會對於軍校生實在
存有太多幻想。
若是現在這五名陸軍官校學生的身分與一般大專院校的學生是相同
的，是同受大學法保障的話，那這樣的懲處結果根本就違反了憲法關於懲處
的比例原則，且妨礙了學生受憲法保障的受教權。回過頭看這件違憲案件，
社會一般輿論竟在幫違憲的大怪物〈軍政體系〉辯護，這豈非非常弔軌。
二、 作弊可否被特殊化
作弊自然是一個錯誤的行為，但是對於作弊的解讀卻不能那麼絕對。作
弊不能代表人格上面就有缺陷，亦不能斷言之後成為軍官就會作有礙於國家
社會的事，況且假使之後真有做出什麼嚴重的過失，那之後再嚴懲不是應
當比較正當嗎？怎麼會有在事前審判的道理。再者作弊真的可以未卜而先知
讓人知道之後的一切嗎？若是不能，那作弊就當有合理屬於它的懲處方法，
而不能無限上綱到成為萬惡之首，必須要用最嚴格的方法來對待。
也就是說，作弊固然是一件錯事，但是他的性質應被人合理的看待，並
不是用先聖先王的道德來冠在學生的頭上；或是觀微知著，一竿子打翻一艘
船，使我們平白損失五名將來可能很優秀的軍官。
三、 軍校內部的不透明、專權操作
軍校雖然美其名稱作學校，但是內部的體制卻是依照著長官下屬的模式
在操作，學生身為下屬、受管理者，根本很難有維護自己權益的空間。這次
的事件並非只是單單有學生因為作弊而被開除學籍這麼簡單，更是關乎到軍
校內部的權力結構。
原本五名學生在獎懲委員會表決之後，只被判處留校查看，但是當決議
結果上呈到校長那邊的時候，校長不滿意決議結果逕自將之駁回到獎懲委員
會。校長身為中將，位階少將上校或是以下的獎懲委員自然知道該如何做
遂第二次的獎懲委員會就在校長要求之下，時間地點不公開的進行表決，表
決結果改為退學處分。五名學生不滿決議故向校長申訴，校長不理，逕自將
判決改為開除學籍。
事情的始末大概是這樣，這當中很明顯可以看到真正握有決策能力的根
本不是由檯面上的委員會，而是層級最高的校長。若是身在軍隊那可能沒有
什麼疑慮，最大的問題便是在於軍校生現今仍是學生怎麼可以用治軍那一套
來等同使用，即便是猶處軍中，難道上司就可以任意的蔑視現行法令胡自非
為。
等級的差異使得內部無法按照正確的程序來處理，再加上缺乏監察系統
，層級最高的校長很容易就可以一人獨大、稱霸一校。而學生卻絲毫無法為
自己的權益爭取什麼，任憑校方宰割。陸軍官校五名學生只是眾多案件中的
一起，軍校學生普遍的受著不是學生的待遇，但卻都發不了聲，台灣社會卻
猶自不知，豈非可笑。
四、軍校結構畸型
軍校應該照名字所說是一個學校，但卻隸屬於國防部，教育部無法干涉
。國防部是一個泛軍事單位，對於教育本就是外行，之所以管轄軍校，想應
該是軍校學生必須學習軍事訓練。但若只關注在這一點，而忽略了許多其他
軍校學生仍舊擁有的學生特質，自然會產生問題。這次的事件，五名學生
可說是求助無門，無法向教育部成情。一個學習中的學生，卻無法獲得教育
部的保障，任意的被校方退學，對於憲法所賦予的受教權，這是否太糟蹋了。
不只在於管理方面，學生處於學習階段並非是全職的軍人，國防部就教
育品質而言，自是難比專業的教育部，那國防部如何用二等的教育資源培育
出一流軍官？軍校在管理上、教育品質上都較一般學校來的差，是否意味軍
校是二流學校呢？與其如此，那不如健全制度，讓軍校回歸教育體制，使學
生的學習權益是有保障的。
另一方面，近年來國防預算似乎不斷的降低，但當局是否可以利用軍校
當作避風港，一方面似乎降低軍事支出，一方面提升教育支出，實際卻是同
一筆錢打著不一樣的名號罷了。也就是說軍校的體制特殊，可以輕易的被高
幹掌握，那是否就可以打著學校的名義行個人之所欲行的呢？那是否意味著
，反對現行體制的，可能觸犯了當權的利益。軍校這一個黑洞，似乎高深莫
測。
軍校是台灣現行缺乏開明的漏洞，有許多不合理的事情不斷的發生。這五名
學生是一個例子，但是絕不是第一個，也不會將是最後一個。但是他們起身反抗
的行為，若沒有人支持或許就真的成為最後被社會躂伐、被長官厭惡的幾個人。
但是現下我們需要的是更多受壓迫的學生站起來，說出自己對於當權者的不滿，
因為唯有他們自己站起來，改革的火種才可以得以傳播。而這火種需要的是群眾
的支持，唯有得到大家的同情與支持，這一場對抗威權的仗他們才能打下去，台
灣的軍校生態才有可能被改變的時候！
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