推 rockhouston:"學校與學生之間沒有學生會不行"140.112.239.164 06/17
→ rockhouston:納以後就來個抗爭吧 然後經過學生會的協調140.112.239.164 06/17
→ rockhouston:大家才停止抗爭 降會有用嗎 XD140.112.239.164 06/17
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◆ From: 61.56.111.237
※ [本文轉錄自 NTUSA 看板]
作者: lennon (披頭四) 看板: NTUSA
標題: Re: [問題] 請問學生會的作用？
時間: Fri Jun 17 00:32:16 2005
※ 引述《jingwoei (sjw)》之銘言：
: 標題: [問題] 請問學生會的作用？
: 時間: Wed Jun 15 16:54:51 2005
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: 請問學校會重視學生會的意見嗎？
: 我覺得學生會好像跟多數學生沒什麼實質關係，
: 在學校裡面似乎也不受學生重視。
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: ◆ From: 59.121.146.173
: 推 IZUMI:總有一方會重視學生的意見，如果是專業的意見。 140.112.200.67 06/15
: → IZUMI:學校也分好幾方，重點是：專業的意見。 140.112.200.67 06/15
: 推 lennon:重不重視 就看彼此有沒有實質關係 61.230.138.122 06/15
: 推 jingwoei:謝謝，可是我不懂lennon的的意思 59.121.134.133 06/16
抱歉沒解釋清楚
學生會代表台大學生 這是表面的契約關係
學生會為台大學生監督餐廳衛生 為台大學生監督校園發展是否忽視學生權利
為同學處理腳踏車問題 這是實質互動的關係
所以我說的實質關係 是建立在實際且正向的互動上
當實際的互動能照顧學生的福利越多越廣時
學生就會越重視學生會
也會認為學生會就是學生的代表
因此 重視是要從實質的互動中逐漸建立一種信賴感與不可取代性
這也是近一期天下雜誌中所提到的關鍵特質 用在組織上也同樣有效
同樣的道理 學校要不要重視學生會 就看學生會如何與學校互動
如果你能做到學校與學生之間沒有學生會不行
你就在學校的考慮之中佔有實質的作用 而不只是單純的身分遊戲
總而言之
要得到別人的重視 必須先脫去角色扮演的迷思
就像鍾仁所說 加上專業的意見 才能讓別人信服
而不能只靠"我們是學生" "我們是學生會"
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應無所住
而生其心
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◆ From: 218.167.93.18