通識課程
組織行為學 教師：李長貴、黃國隆
課程概要：研究在組織中，員工與組織、員工間的互動關係。
現代詩選 教師：張健 考試方式：期末考
課程概要：在學期初階段是教授詩論和詩史；主要內容在介紹詩選
，選材豐富。授課以講解為主，批評為輔。上課不點名
，要教上課證。為主，批評為輔。上課不點名，要交上
課證。連上三堂，中間不休息。考試考五題問答，分別
為討論、作者風格（二題）、解釋名詞、闡述詩選中的
詩一首。沒有期中考。
法律與醫學 教師：多位合開 考試方式：期末考
課程概要：考試是open book，上課內容和期末考題好像都是一樣的。
不過教授會考前『複習』，命中率高達百分之百!講義一定
要拿，只要寫部分題目即可。
人與醫學 教師：多位合開 考試方式：交報告、期末考
課程概要：邀請多位與醫學相關領域的教授講解各個領域的內容，廣略
了解各領域的不同，有的教授講課幽默風趣有啟發性，有的
較為呆板無聊，差異頗大，不過收穫多。不點名。上完一次
課交一次報告，不過可以跟修過的學長借借看，只考期末考
，題目為上課內容，有考古題可參考。
傳統禮儀與現代社會 教師：甘懷真 考試方式：交期中、末報告
課程概要：有時指定閱讀書目，滿抽象的，讀書報告不好寫，如果報告
用心寫，分數就漂亮，上課內容頗豐富，聽了有收穫，偶而
點名，可事先請假，頭幾堂課一定要去。
環境污染概論 教師：孫岩章 考試方式：期中交報告，期末考
課程概要：講一些生活周遭的環境，讓你對台灣的污染有大致的了解，參
觀污水處理廠，不太上課也有70多分，不過老師會抽點，但只
要有人幫你舉手回答問題即可，考試open book ，不建議翹課
，真的學的到東西喔。
大氣環境 教師：徐光蓉 考試方式：交報告，考期末考
課程概要：上課環境佳(是睡覺的好休息處，有冷氣，椅子舒適)且可翹課，
從不點名，只要記得交報告，考期末考。考題百分之九十九是考
古題，分數給的高，有點類似營養學分。
政治概論 教師：李錫錕 考試方式：期末考：申論題
課程概要：這一門課程已經有好幾個學期是在每週二的第七、八節在共203
上課，每每造成教室的大爆滿，因為李老師幽默生動的授課方式
，的確是十分的吸引學生，而在遇到通常僅有一次的期考時，會
戲劇性的失陪一下，更使得許多同學「津津樂道」於此課程所造
成的奇觀。由於學生人數太多，期考時教室一定坐不下，這時他
就會把考卷給你，叫你自己找地方寫……必過，但分數不一定好看。
邏輯丙 教師：劉福增 考試方式：期末考---選擇題
課程概要：在以前「邏輯」是教育部規定必修的科目之一，後來不知為何廢
除；但是修此門課的同學每年都有許多，依照往年慣例會開三個
班次，授課內容相同，且均在普101大教室上課。可猛翹，但一定
得交報告，不過大多數同學都是現場抄報告的啦，若好好上課還
是可以有收穫，不過相信我，你一定會翹，而且一定不會聽課。
必過，不過分數仍有差異，目前還沒聽說過低於75分者。
國家公園概論 教師：應紹舜 考試方式：期中報告、期末考--申論題
課程概要：國家公園概論以介紹國家公園成立的目的以及行政、法令的事項
；在學期中會有一次實習，參觀陽明山國家公園，以幫助對課程
的了解。
文學概論 教師：張淑香
課程概要：欣賞文學作品，除了豐沛感情之外，還需要了解文學方面的背景
知識。這門課以融會貫通的方法，使學生能直接接觸原典；因此
常開書目，並列入考試範圍。只要認真上課，勤作筆記及閱讀指
定書目，獲得好的分數不難。
國父思想 教師：蘇彩足
課程概要：國父思想不講三民主義，不談統獨；而把重點放在民生及經濟問
題。上蘇老師的這堂課，會使原本只看報紙「彩色版」的學生，
漸漸的對經濟、政治有興趣。上課必勤作筆記，掌握重點，則分
數不低。
政治學 教師：呂亞力 考試方式：期末考
課程概要：以平鋪直敘的方式上課，只有一次期末考，分數在七、八十左右。
比較政府 教師：多位合開 考試方式：期末考
課程概要：講解世界上幾個主要國家的體制、國會、總統等；上課沒有教材，
但教授會開書單，要自己準備；高朗老師只有一次期末考、三次點
名；朱雲漢老師也會給很多資料。
兩性關係 教師：多位合開 考試方式：期末考
課程概要：公共衛生學系所開，請外面的人來演講，探討生理、心理、男女的
交往，以及兩性之間的關係。平常上課會發問卷，作為點名，只有
期末考。
寵物營養 教師：多位合開 考試方式：期中報告；期末考
課程概要：講課內容放在營養素的調配及特殊動物的照料，上課方式以講義和
投影片為主，會點三次名作為平常成績。只有期末考，但要交期中
報告。
法學緒論 教師：詹森林 考試方式：期末考
課程概要：上課內容無一定系統，據說喜感十足，且不點名；主要以與實際生
活相關連的盼歷來進行討論研究，十分地生活化，可選擇期末考或
交一篇期末報告。
易學與人生 教師：楊政河 考試方式：期中報告、期末考
課程概要：教材為由楊教授所著之易學與人生。全學期依此書之內容，循序漸
進。學期中交一篇學習報告，與期末考合併計算學期成績。學期末
最後一次上課時舉行點名儀式。考試是open book，上課內容和期末
考有沒有關連但是要記得帶書去考試就是了！『 聽說 』同學是說
他都照著課本抄...考試的題目也是按照課本出出來，所以當天再
翻書找答案（我就是一例）也是會過..----益芳學長提供
音樂作品欣賞 教師：陳美鸞 考試方式：報告
課程概要：在視聽小劇場上課，內容以西方音樂為主， 介紹由：巴洛克（Baroque）
到現代樂派發展過程。尤以古典樂派和浪漫樂派著墨甚多。授課以
鋼琴來講授基本樂理，淺顯易懂。搭以CD、LD欣賞。評分方式：以
交報告為主。並有可能要求CD、音樂會心得報告。樂理知識考試機
率不大。會點名。
本地植物認識 教師：郭城孟、鄭武燦
課程概要：分課堂聽講，及野外實習兩部份；介紹台灣本土植物，從蕨類開始。
利用星期假日到校園台北近郊野外實習。
性別與電影研究 教師：張小虹
考試方式：分組做口頭或書面報告；團體分數占90%，個人表現占10%。
課程概要：講授電影拍攝手法、運鏡、導演所訴求的理念及片中性別角色的討論。
剛開始上課的40分鐘講授電影手法以及性別觀念，然後欣賞電影；最後
半個小時由同學們發表意見。
易經的思想與生命 教師：郭文天 考試方式：期中、末報告
課程概要：不點名，但無法學到東西，有期中、期末報告，可找資料，再加些
自己的意見即可，平常上課人數不超過20人，但選課人數超過百人
，絕對營養。
機械與農業 教師：張漢聖 考試方式：期末考
課程概要：上起課來毫無壓力，內容簡單，有趣，含括很多東西，不會感到
乏味、困難，且可實際操作許多農業機械，還可自己組裝模型車
喔。但因修課人數有限制(十人)，固不可缺席，出席率為評分之
參考，只在上學期開課。
藝術概論一 教師：陳振揚 考試方式：交報告、期末考
課程概要：上課氣氛輕鬆，內容豐富，只要上課有抄筆記，期末考鐵定沒問
題，一學期要交三篇報告，期末交，建議想多吸收點知識的人修。
藝術概論二---表演藝術 教師：陳振揚 考試方式：交報告、期末考
課程概要：建議給對古典樂、合唱、歌劇、音樂劇、布袋戲、平戲等表演藝術
有興趣者。上課可聽音樂，看表演，頗有趣。只要有去上課，考試
一定會寫。但一學期要交三份報告，辛苦了點。
健康體系與溝通技巧 教師：蕭淑貞 考試方式：分組討論
課程概要：輕鬆但每次點名(分組討論)，沒考試，不過要勇於發言，這樣印象
分數才會高。
學長說……
總算讓你看到這一頁了，不過，放心，你之前所花費的時間精力會在你詳盡閱讀
本指導原則且加以仔細選課後的大一生活給明顯驗證出來，到時你就會知道你花時間
所修練的，是功力何等的不凡了，只怕那時你還會嫌棄大一生活的無趣，讓你太過於
輕鬆安逸，而因此怨怪我們這些學長姐們呢……
話雖然這麼說，不過還是希望你們用心去參考，畢竟，選個適合你的老師也才不
枉你來台大念一回，入寶山豈能空手而回，前題是，千萬別選錯山，大一只能有一次
，為一生一次的大一留點下快樂且充實的回憶才重要。
偉順 編於99' 7' 15
資料來源：職能治療學系87級全體同學
特別感謝：醫學系86級王新凱、葉旭霖學長提供資料
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