61年 接受台大醫學院復健學系職能治療學生開始見習。
之後作業治療的譯名，因專業教育科系改譯為[職
能治療]而逐漸被取代。
62年 接受台大醫學院復健學系職能治療學生開始實習。
63年 台大職治第一屆畢業生到台大精神科兒童衛生中心
任職。
67年 [康復之家及保護性工作站]第一年研究計畫。
68年 [康復之家及保護性工作站]第二年研究計畫。
發表[中國書法在精神科職能治療中所顯示的診斷及
治療性意義]及[精神病人的繪畫與分新]等研究結果。
71年 編寫[職能治療活動手冊]，將日間留院的各項活動詳
細編寫治療目的，過程及意義。
75年 施行[社交活動團體]，將活動方式帶入團體心理治療。
每週一次由病患自己烹調午餐。
76年 購置全套陶工設備，推展[陶藝治療活動]。
78年 發展[韻律體操]改善病患肢體協調度。
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