※ 引述《littlemeih (學習當個可愛的人)》之銘言：
: 呼~關於經濟 你自己去上課就知道了阿~
: 呼~關於統計這門課~我個人覺得~沒那麼糟~
: 只要不過分翹課~就不會被當掉~~
: 這個老師的上課評分標準~一向是如果你積極學習~就會調高你的考試分數
: 一旦~你都不來上課~考試又不及格~我個人認為~有什麼理由讓你過呢~
: 雖然這個老師的確是資管系的大刀~但是~那又如何呢??~
: 我想他的要求~應該不過分吧~至少他是個認真上課的老師~
: 上課應該睡覺嗎?選了課有理由說可以不去上嗎?考試亂寫一通~應該給高分嗎?
: 全班的作業交出來沒幾個版本~老師應該要用什麼態度來對待學生呢?
: 應該要說些鼓勵的話~像是~誇獎大家都很團結~還是因為有交作業就OK~
: 而且憑良心地說~考卷上的題目應該都不課外吧!考出來的分數不滿意~又該怪誰?
: 我沒有任何惡意~只是希望不要以自己系上老師的Pass程度來衡量每個科系~
: 如果只是想拿高分~那就儘管去修些營養然後什麼也學不到的學分吧~
: 如果真心想修資管系的課程~有問題~資管系學生會熱心指導的~
原文43
如果說不過分翹課就不會被當掉
那當時60人的一部分也沒翹課呀
但是依舊有沒翹課卻被當掉的你相信嗎?
而且這個老師也沒有因為你積極學習就調高分數
因為期中考大家分數都不是很高
學期成績單下來 分數更是低
(他也沒有任何評定積極的機制 最多就是網路繳交作業 但是大家大部分都有繳交)
你說的沒錯 不上課又考試不及格 好像沒資格要給過
可是這似乎已經違反了老師當初答應學生的約定???
難道這就叫做輕鬆給過?
而且他在上課的時候有說過的一些話
都是那種模糊地帶
像是他有說過:"期中考&期末考相加60分就給過關"
後來也沒有做到呀 一堆人就這樣死掉
(這點在後來申訴會有被很認真討論過 細節我不想講)
還有像是每次繳交網路作業
旁邊成績都會寫一個"5"
似乎只要交一次作業就可以獲得五分
結果兩週最後同學問老師作業佔總成績多少
他說:"交一次作業1%..."
你當然可以說那個成績欄寫5 是我們自作多情自以為拿5分
那這樣難道沒有瓜田李下嗎
電子系老師也有人用過網路繳交作業
我怎麼沒看到成績欄有寫數字??? 或者是有多一個5???
難道是學校校務人士無聊補上去的???
為何那邊會有一個5 大家應該心裡都有底...
畢竟成績欄 學生身分是無權更動的
你應該懂我所說的 那個5是怎麼來的吧...
全班繳交的作業當然只會有一種版本
因為是看課本後面例題寫的呀
難道一題統計學題目算出來兩種不同答案?
起碼我們學到的 還沒看到過...
認真的老師期中考考卷改到期末考左右時間
嗯~很認真啊!!!
我懂你的意思~無論什麼課 都該認真學習
可是跟她學期一開始的態度真的差很多
當然 像我上篇文章打的
有老師說他當我們是合法
但是大家一堆人被當掉 跟他當時開的條件
也就是讓大家不高興的地方"於情不和"
如果擺明著要大刀
那為何又要在學期初說大家輕鬆上課就好?
這樣子好像也沒必要 不是嗎
我相信大家都沒有惡意
你說你看到的 我說我看到的
可是我並沒有以電子系的Pass程度來看這門課
因為我們有著一們偉大電磁學
讓大家退選&被當有三分之二左右的佳績...XDDD
所以我覺得你這句話有點在酸電子系
電子系不是這麼好混的
我爛 我承認 起碼我覺得只有我爛
希望你可以把那句修改一下...
讓我想起之前聯合的戰文
我還記得我說過 我相信人之所以長大 是可以從一件事情的兩面看事情
可是我真的覺得你所說的話有偏頗 不是一個公正的立場
像是你猜測這個老師上課會有加分機制之類的
或者是作業只有一種版本
還有營養學分一定學不到東西...等
其實你可能想表達你所看到的資管系老師
但是我也是表達我所看到的跨院老師
上述的事情都是真的 但你覺得不可能或是我們有錯
但是其實真正體驗到統計學導論這門課的
是我們這些有上過跨院統計學的學生 而不是你呀
很多事情 只是你的猜測
也有事情 是你沒看到的
他說過的那些話 你聽到了嗎
他網路成績欄的數字 你看到了嗎
恩 我看起來語氣是衝了點...囧rz
不過我也是沒有惡意
我只是希望要選這門課的
如果看到我的文章
可以心理有所準備
因為這就是我看到的跨院統計學呀!
我只是希望
選這門課的人
不要有人被當掉而已
不要讓上一屆的慘事 又再發生一次而已...
畢竟 你自己也說了他是大刀
那又如何? 這就交給選課的同學告訴你結果吧
選這門課的 加油!別被當掉了...
烈士太多 對師生也都沒好處的...
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成功的男人背後 總有一個女人 出軌的女人背後 卻有數不完的男人
老婆你真是愛我 ＿▃＿ 好! 下次換我啊!
老婆你真是愛我 囧 莔 A__A/ A__A/ A__A/
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