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※ 引述《k856 (明天過後)》之銘言: : 轉型本來就是付出代價的 聯合不可諱言的 從工專到技院在到大學 這一路上來說跳太快 : 從轉型就要跟一些傳統的私立大學比來比去 立足點本身就是不一樣 聯合當然是會 : 越來越好 比如說 成功大學前身也技職體系 可是為何沒有人說它不好呢 因為他已經 : 有時間 慢慢的消化它之前的負擔 學校在轉變大家都知道 可是速度跟不上外面的腳步 : 可是換一個角度來想 很多事情都是一體兩面 升大學當然很高興 但是付出的代價就是 : 要跟其他大學比較 所以事情往正面一點看 沒有什麼絕對好 也沒有什麼絕對壞 校長發表的學校類型分析... -------- Original Message -------- 主旨: 學者:研究型大學 不需要太多 日期: 03 Feb 2006 04:36:13 GMT 寄件人: logowes.bbs@bbs.cis.nctu.edu.tw (藍色水瓶老虎) 公司: 交大資科_BBS 學者:研究型大學 不需要太多 記者李名揚/台北報導 台灣有162所大學,學校多學生素質卻直直落,學者建議效法美國, 將大學分為「研究型」、「教學型」及「社區型」; 學者也建議,國內不需要太多研究型大學, 而且應讓研究型大學收取較高學費。 聯合大學校長李隆盛和美國舊金山州立大學教授陳裕昌 最近發表美國加州大學類型分析。 報告中指出,加州的研究型大學共有10所,稱為UC系統, 共有21萬名學生;教學型大學為CSU系統,共有23校、40萬名學生; 至於社區學院CCC系統則有109校,學生人數高達250萬人。 CCC是最多高中畢業生升讀的主流系統,這些學校主要是 協助學生習得就業能力,或銜接到四年制UC和CSU,另外就是提供成人教育。 學雜費部分,2005學年度UC大學部每學年平均6769美元, CSU系統2520美元,CCC系統660美元。 兩人指出,學生人數和學雜費的「差異化處理」, 可關照「最多數人的最大幸福」;因美國的勞動力結構已從「金字塔型」 轉為中間多、兩頭小的「橄欖型」,UC、CSU和CCC三個系統的 學生質量和規模,正好對應橄欖型結構的人才需求。 美國2000年人口普查發現,學位愈高者,終生所得愈多; 若用「終生所得」和「教育成本」相比,可發現UC和CSU畢業生 終生所得比CCC畢業生高,但也需繳交較高學雜費, 也就是說,用學費差異讓3個系統的投資報酬率不會相差太多, 減少大家都去擠窄門,人才供需也較不易失衡。 李隆盛和陳裕昌建議,台灣勞動力結構正在轉向橄欖型, 研究型大學不需要太多,無論政策引導或辦學實務, 都要避免大學一窩蜂地朝研究型大學發展。 高教階段要協助學生準備投入職場, 所以主流應該是培育量多質優的實務人才。 【2006/02/03 聯合報】 @ http://udn.com -- * Origin: ★ 交通大學資訊科學系 BBS ★ <bbs.cis.nctu.edu.tw: 140.113.23.3> -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.85.60.253
pudin2008:唸了半年書沒看過校長是誰 = = 02/17 14:55
mlsh213:樓上的大型集會演講你沒到齁... 02/17 15:58
mlsh213:我們校長在報導中啊...感覺還不錯啦..."聯合大學"上報了.. 02/17 15:59