喲呼~~
你知道現在最新的趨勢嗎？
你知道現在年輕人都在做什麼嗎？
你知道怎麼創造競爭優勢嗎？
偏鄉地區的小朋友需要熱血的你，陪伴他們一同歡樂成長，
誠摰歡迎具有服務熱忱的你，投入「縮減城鄉數位落差」工作，
加入資訊志工服務行列吧!!! 心動不如馬上行動~~
相關詳情請參閱教育部大專青年資訊志工營運中心網站
http://140.135.112.186/
另外，參與此計畫也將可領有「志願服務紀錄冊」!!!
＊＊＊相關教育部95年度青年資訊志工團隊計畫內容＊＊＊
一、依據：
行政院挑戰2008國家發展重點計畫「數位台灣計畫」項下「縮減數位落差四年計畫」。
二、計畫目標：
結合大專校院、高中職與民間團體資源，實踐下列目標：
（一）縮減偏遠中小學數位落差—提升資訊科技素養、推動資訊融入教學、提升數位
創意
（二）協助改善偏遠地區網路通訊基礎環境與服務
（三）提昇弱勢族群資訊素養
（四）協助打造融入當地人文風情與資訊關懷之數位機會中心
（五）鼓勵並提供青年學子以資訊科技專長進行服務學習之機會
三、團隊申請時間：
發佈日起至95年3月26日止(以郵戳或其他運送方法送達日為憑)。
四、團隊服務期程及對象：
(一)服務時程：核准發佈日起至96年4月15日止。
(二)服務對象：服務偏鄉中小學學校及「數位機會中心」，並以教育部調查彙整之需求
單為主，請至營運中心網站(http://140.135.112.186/)：點選「查詢中小學數位ꨊ 調查表」及「數位機會中心」查詢被服務者資料。
五、團隊服務任務：
志工團隊應針對被服務對象之需求，進行下列任務之選擇、組合、企劃與執行模式：
(一)支援中小學或「數位機會中心」資訊教學環境之可使用性。
(二)運用線上學習平台、數位教材等資源協助課後學習、照護。
(三)支援中小學學校之資訊科技融入教學推動。
(四)支援辦理資訊課程或營隊活動，提升中小學學生或民眾之資訊素養、數位創意、렊 資訊運用能力（建議結合特定主題，如語文、數學、自然、旅遊、藝術、文化等
或協助推動當地之網路行銷、文化數位典藏等。
(五)支援辦理中小學學校或「數位機會中心」之資訊科技應用推廣活動，舉辦相關應
用比賽或作品展（建議結合特定主題，如語文、數學、自然、旅遊、藝術、文化딊六、申請組團資格：
(一)由各大專校院及高中職學校專任教師或編制內職員，至少1位專任教師為領隊，召
集學生組成資訊志工服務團隊，每一隊至少10名(參加之所有團隊成員(含在學或쀊 應屆畢業者），領隊應於計畫執行完畢後30日內保持聯繫)。
(二)每校至多申請5個團隊，同一團隊成員可跨校，同一團員、領隊不論負責任何事項
僅限參加一個團隊。
BY 青年資訊志工營運中心
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◆ From: 140.135.114.223