Re: [閒聊] 關於前陣子版上熱絡討論的統計

[ISnathan (沒貢獻度有啥資格 幹)]

※ 引述《kuangdao (亂世一狂刀)》之銘言：
: XD
: 既然I大誠心誠意發問~
: 我就大發慈悲告訴你~~
: 火箭隊IN~
: -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
: 故事分隔線~故事分隔線~故事分隔線~故事分隔線~故事分隔線~故事分隔線~
: -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
: 話說第一堂上課
: 除了水扁登輝老馬老王什麼的不免會提一下（這也是每堂課必提的...囧）
: 重頭戲就是會提到I大啦~
: 第一個是說評分方式
: 要我們期末的時候寫一封信介紹自己 也要評同組成員的分數
: 這時老師說話了...（以下是我的回憶...過了一個學期難免有出入...囧）
: 「這是你們幫自己拉分數的好機會呀...blablablablabla」
: 「不要事後再來求我說要被二一了啦...blablablablabla」
: 「就有一個信上寫說他上課多認真啦...blablablablabla」
: 「作業多認真啦 ~ 希望老師不要當他」
: 老師想說這麼認真的孩子 就拿出他的期中考卷、期末考卷
: 還有繳交作業的次數~
: 咦~~○※●△＆＃~~
: 這樣老師怎麼讓他過欸~所以就當掉啦~
: 後來他來找老師理論 ~ blablablablablabla
: 還說老師期初跟期末講的不符~
: ...
: 所以老師上課的時候
: 常常用「有可能~」「萬一」「不是絕對~」
: 來跟我們說明出題的方向XDDDD
: 「我說有可能會出~是有可能唷~沒有百分之百~blablablabla」
: END

看了實在是不知道該說什麼 表情還真的是一個囧
而且睡覺時一直想到這件事情 有很多的感慨
因為事情已經過了一年 卻還是被人這樣子污衊
所以打一下 分幾個段落講好了...



===========================第一段是老梗 不喜請跳下段===========================
kuangdao呀~kuangdao...

學長之前有沒有講過
某位老師上課所說的話 期末跟平日上課所講的結果
還有他平常講的事情會跟事實不一樣 他說的話不要太相信
不能信! 不能信! 不能信!
你有在聽嗎? 沒有嘛~
你不聽 不聽還看學長的文章幹什麼呢
┴─┴ ︵ ╰(‵□′╰)  (翻桌)


好 學長之前有沒有講過
之前跟學長同班的同學 有一個確實每次都有交作業
期中考還考個76分 沒想到期末考考完 最後還是被當掉
有人期中考只考3X 4X 作業還缺交 竟然過了
讓大家都傻眼 就說選某老師可能會被當的莫名奇妙
會被當! 會被當! 會被當!
你有在聽嗎? 沒有在聽嘛~
你不聽 不聽還上來問學長的意見幹什麼呢
(╯‵□′)╯︵ ┴─┴   (再翻桌)


好 學長之前有沒有說過
某位老師之前要求同學網路上繳交作業
每次我們學生看到的介面 最右邊的成績欄都有寫一個 "5"
可是我們學生不可能有權限去更動網頁上的內容
一直到學期末 才說作業一次只佔一分
旁邊的 "5" 不代表作業成績 全班問他那個 "5" 他還說不知道
那那個 "5" 是程式自己鬼打架跑出來的嗎 算到最後
搞的全班成績低落 最高的也只有7X而已 總平均都被拉下來
有人就因為這科搞的沒獎學金拿
好的學長直接帶你拿書卷
壞的學長直接帶你去重修
就這麼簡單嘛~
┴┴ ︵╰(‵□′)╯︵ ┴┴   (兩邊一起翻)

好 因為下週有慶祝活動 我們還是要平心靜氣
(這活動是什麼? 全世界只有三個人知道 一個是我 一個是好人光
 另一個人是誰我不能說 他是我長期派在好人光身邊的臥底 已經臥底很久了~)
我們優待五位會員 哪前五位會員站內寄信進來我們有優待?

只要是
你曾經上過那某位老師的課 而且事後還覺得他很機車
應該要遭天譴 生兒子沒XX的 站內寄信進來 我們有優待











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想不到這人到現在都還這樣子說呀...
因為今天去補習 很晚才能看版上的文章
看到了推文 還有以前上過他課的人今天跟我聊的MSN對話
心裡很感慨 也很無奈 除了嘆氣也不知道能說些什麼

申訴的細節就不講了 以前的文章都有
其實當時申訴的 不只有我一個
還有其他的同學 加起來約11~13個左右
憑良心講 由於申訴是要簽名 還有寫上自己的身分證字號
說穿了 這也是具有法律效力的
我想如果今天我們十幾位同學都誣賴他 那他要去苗栗地檢署按鈴
我想我們同學也只能乖乖等著上訴 換言之
今天大家是真的為了公義 為了信用 也是基於對老師的信任 卻換回來如此的回報
也因此 我們連署一起申訴了某人
當然也因為是有法律效力的 大家也不是開玩笑 是很認真的
要不是真的為了個信用 今天也不會搞的那麼大費周章
(不然我就直接去中正紀念堂靜坐就好了啊 XDDD 或許還能偷吃肯德基
 付上動畫一枚 請笑納XD http://www.igotfree.com/wawa/nofood.swf )

當然可能當時也有好心同學為了救回被退學的我
而願意一起寫申訴書 期盼能救我回來&要回學分
(在此要再次特別感謝救我回來的同學 你們的恩德小弟真的沒齒難忘)
人情壓力可能有點 可是不是絕對 絕大部分因為也是因為覺得不公平
(今天並不會說因為我會被退學 於是同學大家就只為了救人而寫申訴書
 如同今天你並不會沒有錢 就覺得搶銀行是一件很合理的事情一樣道理
 我們當時的申訴 真的不是以私事想去影響公務 不然也無法號召到這麼多人
 要是同學因為缺錢而要你幫忙一起搶銀行 你肯不肯?)

那基本上來講 學校有一種制度
就是要在學期末之前發一張紅色的單子
給每位同學去對於現在的老師做個評比
也聽老師講過說過有其他老師把全班的問卷蒐集起來後
自己拿橡皮擦把每張都改成滿意以上XDDD
可是其實有老師是直接說:
"這評比是根本沒用 不用太認真 全部都勾非常不滿意也不會扣我們薪水"
說穿了 套句當時看到我被退學的行政人員說的:
"今天你們是學生 他們是老師 又是同事 官官相護你也拿他沒皮條~"

因為我自己從小到大的生長心路歷程還算艱辛XD
所以我覺得人與人之間的彼此尊重 是很重要的
在被退學的當下 真的是這輩子首次深刻的體悟到
愛因斯坦說"專家有時也不過是訓練有素的一條狗"的意義
大家都知道這句話背後的涵義就是說人文素養的不足
陳峰富律師也說:"走路要靠右邊 做人要講道理"
(為何要扯到走路靠右邊也真的滿好笑的XD)
我想 師生之間的信任被這樣子破壞 某人的人文素養是真的不足
因為連基本的彼此尊重與信任都沒有
(剛好補習班電子學老師今天說:
 "尊師重道"是講給好的老師聽的 想當年...(以下刪除)
 今天有好老師 當然要給他鼓勵
 可是如果這老師很爛 那你當然有資格可以責備他 不然你繳稅付錢是幹嘛的?...
 雖然這位老師只是在補習班教書 但講的話真的是有它的道理)

說實話 今天我(們 如果某人自以為只有我申訴他的話)把它的名聲弄臭
對自己也沒有好處 那為何要講?
因為我覺得我們在學校所遇見的老師 是可以被討論的
畢竟我們沒有一個很合理 而很正確反應"這老師究竟是否適任"的一個管道
所以我才會當時把文章打出來 我想一個人的好與否
他人會有公評 也會有屬於自己應有及應得的評價

在兩週前 我跟同學在聊天
他:"我上次要選跨院 原先是選了一門與統計有關的..."
我:"傻子才去選那門 想當年我OOXX..."
他:"我知道 而且我聽說他OOXX... 所以我當時一聽到就直接退選了"
我想 我跟同學當年所做的事情算是成功的
因為前人已經去跳坑了 告訴學弟妹們不要再去被坑殺
學長姐已經盡力過 也希望可以給學弟妹有一個還可以接受的參考

其實跨院跨系這種課程不是很必要
許多老師也心知肚明 於是都是當2 3個這樣子
學校創這種必修課真的是多此一舉 而大部分人也知道
所以大家也就是玩玩就好
(話說管理學院的人學電資學院的知識 一學期也學不起來吧?
 何況那一學期 對未來出社會的幫助又有多少? 各系皆然)
這就像個遊戲 只是就是有人要給他玩的太過認真
到最後大家都會很難堪
當時的申訴其實就是要舉發有人期初跟期末的遊戲規矩不同
而想不到連要求看成績 對遊戲debug卻還被拒絕

今天還被人在課堂上講
卻選擇性遺忘那些自己不公的總總
千錯萬錯都是以前學生的錯
看著它的行為 又看到推文 還有同學今天的MSN
除了感慨 還能說些什麼
而我們學生是可以很坦然的說出當時的狀況
我們也混 可是到達了他起碼說過該給過的標準
但是他卻隻字未提
我們願意說出當時真實的一切
但是某位老師? 看樣子牠並沒有 而這些也都是事實 是曾經發生過的
今天老師說話還不及學生的坦蕩 那除了無奈 看著他繼續欺騙學弟妹
我們還能說些什麼?

不要以為老師說的話都是真的
在再申訴會開始前 就已經有行政人員跟我說我們學生一定輸
其實我們也知道 可是又能怎樣? 就是開會給學生講一下
然後幾個人放個話恐嚇一下說 "不要以為OOXX" "你不代表OOXX"諸如此類
最後就是老師勝利 學生有錯 自己該檢討之類
只有會中也是自己電子系的某老師說一句比較中肯的
"今天老師OOXX...(馬賽克) 但也只是於情不合
 可是今天他當掉你們 卻是合法..."
(你那個同樣一起是XX系的老師 就給我放那什麼鬼話 不要以為我忘記了
 嚇小孩有用而已 我話還不是照講 是有騙人嗎? 其他老師都沒講話 你意見最多)

恩 發點牢騷而已 有什麼遺漏的可能明天繼續補吧
我想 我們已經盡力了 世界上各種人都有
沒必要對那種人動氣 對吧 以前的同學們 就讓它過了吧
我相信人 都會善有善報 惡有惡報 最晚 也不過是在下輩子而已


P.S.
話說今天補習 不之為何 就突然想起以前有"麻豆"推薦
號稱不見也枉然的資管女生...
(學長眼光真特殊 改天給你許蠢美照片 看會不會說比黑木瞳漂亮XDDDDDDDDDD
 那則阿美姊的新聞真是笑死我了XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD)
以前把你照片丟出來 是我不懂事XDDD
不過我也有把網址打馬賽克呀 怎麼照片一丟出來以後她就消失了XDDD
那個連結一點下去可是"找不到網頁"的耶~

如果有人認識她 幫我轉告一下 以前是愛玩 不要生氣了
我也不是沒有節制呀 囧
而且再說 那人在你們系上上專業課程 跟我們跨系上課
很多地方 甚至連一開學就講的規則 從頭到尾都是兩件事情
怎麼她當時可以跟我們雞同鴨講這麼久呀XDDD
現在想起來 過去的事情真的都滿好笑的 希望她可以出來一下下
不要生氣了嘛~XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
其實你真的是無妄之災 要不是有個"麻豆"說你不見也枉然
當時吵某位老師的事情 是跟你照片一點關連性都沒有的= =
So~對不起啦 對了 以後交友要小心點喔XDDD



或許這篇文章打到一半就斷線 害我沒1000P幣可以賺
一篇文章1000P的目標殘念 就是最大的現世報了吧 囧興

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 來吧!　　　　  不要阿阿阿阿阿~~~~　　負心漢才能夠吸引正妹
    <囧>           囧/        　　　  國小自然課本就有說了
     負           正￣
    ∕╲           \\                  ─── 『正負相吸』
   

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.228.211.153
※ 編輯: ISnathan        來自: 61.228.211.153       (08/19 05:49)
推 dogkid:跨院跨系的話,其實不如用學程的方式獨立出來,有興趣的才去
→ dogkid:選修,不過前提是各系要有足夠的能量來提供系上所需的開課資
→ dogkid:源,各系上的滿足了有足夠的能量再去支援那獨立出來的學程.
→ dogkid:我猜上面的問題應該是有些科系的開課資源不足導致必須選修
→ dogkid:外系...... (另外大專院校的正式教師要解聘很難,都要通過什
→ dogkid:系院校級的三級會議全都通過,才可能解聘,So 好的老師帶你上
→ dogkid:堂,不好的老師就......)
推 ISnathan:版主中肯! 不過你可以用回文的方式賺P幣嘛...XD
推 dogkid:我記得教育部前幾年有搞學程整合的計劃,性質有點類似介於
→ dogkid:雙學位當中的副學位以及通識課程之間的定位,或說是整合過的
→ dogkid:有系統的,加強版通識"學程",他是好幾個科目涵蓋的一個完整
→ dogkid:學程,適合跨院跨領域修習,不知道以前聯合有沒有參予過這計
→ dogkid:劃就是.
→ dogkid:例如"製商整合"的學程等. (忘了說 我不需要P幣啦,只需要新
→ dogkid:台幣 @@)
推 kuangdao:@_____@   受教哩...囧rz