: 我本身是文資系的學生,在我們系上,也有兩派不同的意見
: 而我個人是支持保留的,雖然我本身也並非全盤了解整件事情的來龍去脈,
: 不過我參加過雲旭樓的公聽會,在此我提出我的意見。
: 首先第一點,當初寫文資大樓企劃書的林崇熙老師,
: 他原先以為文資大樓應該是蓋在LED面板後面的那片草地
: 後來他退下了系主任的位置,便不再參與有關於文資大樓的會議
: 直到最近才發現要蓋在雲旭樓,我想這一點,並不是保存派放馬後砲
: 而是發現時,已經走到最後的階段。
: 副校長在訪問中提到,雲旭樓在雲科的規劃裡其實並不存在
: 這個論點是雲技創立之初,本來就可以拆除雲旭樓,不過學校留了下來
: 所以我們才有議題可以這樣來討論XD
: 當初雲林國中遷址的時候,沒有校地不足的問題,當時也還沒有文資系的存在
: 我想當時應該沒有半個人會思考到雲旭樓有什麼樣的價值,以及未來要拆來蓋什麼大樓。
令人訝異,竟然會誤以為案址在看板那裡
我認為圖與工程合約上應該都是清清楚楚寫在上面
新舊主任交接,除非新主是拆除派,否則也應該延續上一任主任所關心的議題
當發現它是有價值建築物時,應當開始有動作有研究,
但在保存派(廣義的包括社會各界)給外界看到的動作並非如此
影片中所提到的許多建築物都是在拆除前一刻才知道其價值
由許多文字新聞指出,外界各方壓力都是不希望拆除居多
在外界與校內部壓力同時存在時該如何解決問題讓這個爭議達到一個平衡點
若要像影片中新舊並存那恐怕要重新設計才可能,造成的社會成本更是大
我認為,可以舉辦雲旭樓攝影比賽徵文,讓關心雲旭樓的人能暢所欲言
之後這些資料可以向校史室那樣存在展覽室中讓大家回憶
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