※ 引述《elek (elek)》之銘言：
: 不過，就是因為new age充斥這種莫名其妙的解釋我才要來戰。
: 首先，「解釋」確實是科學的要求，如果new age打從一開始就想自外於之，
: 確實也不必提出什麼解釋，反對者也沒辦法從科學的立足點來批判new age。
: 偏偏new age卻又充斥這種對new age來說其實不需要的解釋，
科學需要解釋
那你覺得new age需要什麼樣的解釋
字辭釋義？
: 這種解釋嚴重危害到目前大多數人認識的共同基礎，也就是科學。
: 再來，回到上述的解釋本身。
: 「農作物生產出問題」→「物價無能」，道理何在?
: 「物價無能」→「政府會抑制」→「無政府狀態」? new age的前輩，
: 你真的知道自己在說什麼嗎? 還好意思補上「這是非常有可能發生的」...
: : 什麼樣的人將逃過流行病與天災，將繼承土地？
: : 人與大自然的關係，每個人類都是肉體，今天的我必須進入一種了悟的境界。
: : 大地是我更大的身體，我的身體是從我吃的東西來，
: : 我的身體是個小身體、土地山川河流是個大身體。
: : 每個人的肉體都是從大地、從地球來的，整個大地和地球也是活的。
: : 整個地球和大地就是我們潛意識的化身、就是我們的延伸。
: : 這些在賽斯書「靈魂永生」裡講得非常清楚，
: : 空氣也是你、地板也是你、椅子也是你，
: : 我們一直在跟自己面前的東西進行物質交換。
: : 你以為你的界線是在皮膚裡面才是你，
: : 但是賽斯的觀點是：皮膚裡面是你、皮膚外的也是你。
: 其實這句話也是new age的一大毛病之來由：
: 什麼都是你、都是主體，這根本就無視理性所認識的實在(reality)，
看來你什麼都相信理性
那麼會通靈的人想必在你眼中都是神經病患者
但你在這些通靈者的眼中你又是什麼
只不過是一隻坐井觀天的青蛙罷了
: 當然啦，同一位「大師」也說過「信念創造實相(reality)」嘛，
: 在這個套套邏輯裡面，賽斯當然不會錯，問題是這種說法能落實於日常生活嗎?
: 不能。這種說法只是一種幻象，
: 說穿了跟原子論(一種忽略社會條件與社會關係的解釋模型)沒兩樣，
: 賽斯的說法是原子論的正面版本罷了。
: : 流行病，是「內心恐慌與衝突的具體化」！
: : 如果說，整個地區的人們看不到希望、憂鬱極了，
: : 無法解決自己內心的衝突與恐慌，
: : 例如非洲，非洲的生活最沒有希望、政權相當不穩定。
: 這裡想必有一句忘記寫：「非洲的流行病跟內心的恐慌與衝突相關」。
: 請附數據說明。
: : 台灣不太會有流行病，因為我們的情緒和憤怒可以用「選票」來解決。
: 太～好～笑～了。
: : 沒有人是天災人禍的受害者、沒有誰是誰的受害者，只有共同創造者。
: : 我們要有的第一個開悟是，你能夠取得一種心靈上的寬廣與平安。
: : 相信「生命是受到大自然恩寵」的人有福了，
: : 你試著讓自己的心靈進入一種平安的境界。
: : 了悟真理的人將繼承大地，將留下來蒙受恩寵。
: : 賽斯家族，是一個引導人類朝向心靈成長的一群人。
: : 賽斯家族相信，身體只是心靈的一面鏡子、相信自己有能力度過難關的，
: : 能夠趨吉避凶，有預知的直覺力。
: : 其實所有的人類都有這樣的能力，開發自己潛能的人，都有這樣的預知能力。
: : 第二個，賽斯家族是能集體影響氣候變化的一群人。
: : 氣候本來就是集體情緒變化產生的，集體心靈力量能夠影響天氣。
: : 你不但可以事先選擇氣候不會太可怕的地方居住。
: : 例如：鐵達尼號在下沈時，只有一組人存活下來，
: 「氣候本來就是集體情緒變化產生的」，你是想叫氣象學家都去死嗎?
: 照你這樣說，季風是因為每年同一個時候，集體情緒都有某種趨向?
: (還先不論什麼叫「集體情緒」)
: 地震是因為大家都很憤怒嗎? 我可以推導到花蓮人比高雄人憤怒嗎?
: 上面這段充斥著類似這句的斷言，統統來自未經檢證的「意志創造實相」。
蝴蝶效應先徹底了解一下
: : 當大家都往不同方向走時，自己本能上會知道，具有這個能力的人會活下來。
: : 經過流行病與天災，人類可以有個重新的調整，心靈開悟，
: : 了悟到河川是我們的血流，因為現在我們看到的河川是被污染的，
: : 當然我們的血管就不會暢通。
: : 整個土地污染、氣候異常，我們怎麼會身心健康呢？
: : 只要我們能夠產生新的希望，進入心靈開悟，我們人類才會有未來。
: : 只有與土地合作的人才能夠活下來繼承地球。
: : 新人類才能夠建立新文明，過去舊文明是完全強調物質、功利與自我，
: : 人重新找回與地球的愛，重新找回神明。
: : 新的神明就是宇宙就是天地、就是你的身體、就是你內在的本我、
: : 能夠再度與你內在本我連結，神靈就是大自然。
: : 藉由認識你自己是實習神明，我要去發現我內在的神明，
: : 當你是一個實習神明，你就會瞭解流行病與天災的心靈實相！
: : 教育問題
: : 目前學校和老師交給學生的都不是這一套心靈的部分，
: : 那些交給學生的，不一定能帶給學生真正的幸福與快樂，
: : 因為我們的教育是舊文明的教育。
: 不要想用一種簡單的概念去說明所有事物。除非你已經逃離理性的範疇，
因為人的理性過於氾濫
所以才將世界看的那麼複雜
逃離理性的範疇才有回歸純然自我的一天
人就是過於相信理性才會變成今天這種樣
: 否則物理、化學、生物學等累積的成果足以證明這篇文章充斥胡言亂語。
這些知識的產行是人類用來理解生活的方式之ㄧ
我們肯定他的存在與貢獻
你不用扯遠
認為新時代的人都是漠視科學的成就
我們強調：「每一個當下的發生都是好的」
: 實在(reality)就是那麼複雜，但它之複雜並不是因為什麼別的原因，
: 而是它本身就是那麼複雜。它的基礎可能是許多簡單的法則，
: 但其長久運作之後卻足以產生如我們所觀察到的實在這樣複雜的事物。
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歡 迎 來 到 溫 馨 的 ～ 怎麼走？
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